和善与坚定和孩子最好的相处——再读《正面管教》大激店镇许庄学校

静待花开

这本书的魅力就在于，它用平时的语言讲解作者的观点，通过具体的案例进行分析，并且还给读者提供了许多行之有效的方式和方法，也就是作者所说的“正面管教工具”。阅读这本书的过程是一个不断回顾和反思的过程。“和善而坚定”这五个字在我读完《正面管教》这本书之后，就深深地留在了我的脑海中。 用和善而坚定去赢得孩子 首先令我感触较深的就是作者提出的“和善与坚定并行”以及“赢得孩子”。孩子是随时随地都在发展和变化的社会人，他们有自己的思想和信念，都需要实现自我的价值。对待孩子的方式不能简单地归结为批评和奖励，我们应该在让孩子形成良好自我价值感的基础上，培养孩子对自我的认识以及对老师和家长的认可和信赖。我们要做的不是“赢了”孩子，而是“赢得”孩子，得到孩子心甘情愿的配合。 　作者告诉我们其实想要赢得学生的合作并非难事，只需要经过四个步骤：1.表达对孩子感受的理解，2.表达出对孩子的同情，3.告诉孩子你的感受，4.让孩子关注解决问题。不过在处理学生问题的时候，我们常常犯的错误就是急躁，尤其是面对极度叛逆，并且态度非常恶劣的孩子时，往往会火冒三丈，但是仍然深信自己是对的，觉得都是学生的错。一番指责之后，能解决问题倒还好，怕就怕孩子更加极端地为自己辩解，使小问题变得一发不可收拾。其实，当我们要求孩子控制自己情绪的同时，我们更应该学会控制自己的情绪。 用启发引导犯错的孩子 　　现在好多家长在面对孩子犯错后，往往更加关注于惩罚而不是问题的解决。犯了错误的孩子为了避免责罚而保持良好的形象，但是这样的表现是短暂的，时间一长，就会好了伤疤忘了痛，继续犯同样的错误。我们是希望孩子犯错之后，能从错误中得到了哪些收获。 　　书中作者给了我们一个行之有效的办法––用启发性的问题引导犯错的孩子。当孩子的思想或行为不恰当时，我们首先就是不告诉孩子答案，而是帮助孩子分析接下来应该做什么，让孩子学会自己分析和总结，最终与孩子一起选择最佳解决方案。这种方式的好处就在于，可以减少孩子的负面情绪，从内心深处认识到自己的错误。 做个和善而坚定的家长　　和善而坚定要求我们既尊重孩子，又要尊重自己。当孩子开始给父母顶嘴的时候，父母的情绪开始无法控制，和善而坚定的处理方式是“走开”。　　父母可以稍后再跟孩子这么说：“宝贝，很抱歉你生这么大的气。我尊重你的感受，但不能接受你刚才的做法。今后，每当你不尊重我，我都会暂时走开一下。我爱你，愿意和你在一起，因此，当你觉得你能够做到尊重我时，就来告诉我，我会很乐意和你一起找出处理你的怒气的其他方法。然后，我们可以把经历集中在找出对你我都尊重的解决办法上”。 短短几句话，却向孩子表明了我接纳你的情绪，但不接纳你的行为，也像孩子表达了无条件的爱，让孩子找到归属感，而父母也会孩子树立一个良好的榜样。