教学有法,教无定法。努力做一名研究型教师

<p class="ql-block ql-indent-1"> <span style="color: rgb(25, 25, 25);">经过一段时间的学习和阅读,我明白了作为一名合格的教师要把握教育规律,通晓教学原则;了解学生心理发展和年龄特征;要拥有丰富的教育教学经验。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"> <span style="color: rgb(25, 25, 25);">因此我给自己制定了学习目标——多读一点书,多写一点东西,多参加一点竞赛,为外语学习多投入一点时间,多一点自己的思考,要做一名终身学习型教师,做一名能够不断适应新知识,新问题,新挑战的老师。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">教学有法,教无定法。只有能够激发学生强烈的学习需要与兴趣的教学,只有能够带给学生理智挑战的教学,只有能够使学生获得积极的、深层次的体验的教学,也只有能给学生足够自主的空间、足够活动的机会的教学,才能促进学生素养的发展,才能使学生的学习方式得到根本改变,使语文课堂成为探究课堂,充满生机,充满生命活力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">今后在实践工作中我会不断学习,勤于笔耕,点滴总结,努力提升自己!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p>

教学

学生

学习

一名

无定法

教师

能够

一点

只有

挑战