家校共生,访育情怀———2020级五学区家访工作纪实

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<p class="ql-block">根据省厅精神和学校要求,在邹平一中教育集团南校区的领导下,为更好的了解学生在家的学习和生活状况,加强家校、师生沟通交流,实现家校共育,提高教育质量,我们组织了本次集中家访。</p> <p class="ql-block">总结反思</p><p class="ql-block">班主任老师利用期末考试成绩,与学生交流考试心得,与家长共同分析,倾听学生对这次期末考试的反思,帮助学生在反思中成长。</p> <p class="ql-block">把握当下</p><p class="ql-block">老师们充分了解学生假期在家的学习状况,检查学生暑假作业完成情况,并对暑假作业进行指导。暑假时间学生容易松懈,不注意作息,班主任再次强调学生暑期习惯的养成,注意作息,合理使用电子产品。也希望家长一起做好暑期家校共育。</p> <p class="ql-block">开启新程</p><p class="ql-block">班主任老师为每位学生加油鼓劲,听取家长对学生管理的建议。学生和家长提出了关于即将到来的高二学期可能遇到的问题,特别是学习方面的压力。各位老师都给予了耐心解答和鼓励,很大程度上缓解了学生对即将到来的高二学习所产生的焦虑。</p> <p class="ql-block">育有道,人为先。在本次家访中,感受到学生与家长的热情以待,感受到老师们的倾心付出,家访搭建起了家庭教育与学校教育的桥梁。学校与家庭共同守好初心,担起使命,做好孩子的主心骨。相信这次家访不仅有助于促进交流、加深理解,也能让教育理念与方法变得更加鲜活、更为温暖。</p>

学生

家访

家校

家长

老师

班主任

共育

反思

暑假作业

学习