<p class="ql-block"> 歌德说：读一本好书，就是和一位品德高尚的人对话。读《从班级到成长共同体》这本书，也是在和怀玉姐姐这位优秀的班主任对话，这本书一共有十章，有那么多的教育主题，那么多的教育故事，那么多的智慧策略，让人从中获得启迪、获得愉悦、获得成长！</p> <p class="ql-block">本次读书讨论话题：</p> <p class="ql-block"> 作为班主任如何深入学生中间，走进并了解学生，使班级更团结友爱？</p> <p class="ql-block"> 苏联教育家苏霍姆林斯基说：“常常以教育上的巨大不幸和失败而告终的学校内有许许多多的冲突，其根源就在教师不善于与学生交流。”如在体育训练或体育教学中，师生之间在课堂的交流中，该怎么做到“和学生在一起”，关键做到师生情谊想通？</p> <p class="ql-block"> 我们组不仅积极发表自己的观点，更是通过语音通话把自己内心想要表达的更多见解讲给大家听，进而共同讨论。</p>