<p class="ql-block">玩多人龙秋千考验的是孩子们力量、速度和耐力的综合能力，期间同伴间的相互配合也是至关重要。端午节幼儿园举行的划龙舟比赛，让孩子们意犹未尽，他们开始把兴趣转移到多人龙秋千上，把它当做龙舟，探究起龙舟荡得又快又高的不同方式。</p> <p class="ql-block">初次尝试，一组幼儿分别站在龙舟两侧，推拉龙舟的纤绳，先把龙舟荡起来；另一组幼儿前后脚分开站在龙舟上，借助身体前后晃动的惯性，向同一方向一起用力把龙舟荡的更高！</p> <p class="ql-block">再次尝试，幼儿开始改变策略，徐佳宁跑到龙舟尾部向前用力推，李子木侧身站在龙舟上，魏佳冉和小满则选择在龙舟荡起来以后，跳上龙舟增加牵引力，大家尝试向不同方向用力，探究龙舟是否会荡的更快更高。</p> <p class="ql-block">紧接着，幼儿开始尝试借助辅助材料进行探究。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">幼儿从材料库找来长度一致的棍子，作船桨，模仿着端午节划龙舟比赛视频中的样子，在“船桨”的辅助下提高龙舟的速度。</span></p> <p class="ql-block">为了烘托现场气氛，有的幼儿专门负责擂战鼓，战鼓擂起来，气氛搞起来，龙舟荡的更有气势！</p> <p class="ql-block">于雪润提议:“龙舟比赛时，我们给大班的哥哥姐姐加油，现在也能给自己油！”，道具、口号、动作,幼儿自己设计协商完毕，拉拉队集合！</p> <p class="ql-block">伴随着音乐的旋律，战鼓的节奏，拉拉队的助威，龙舟荡的更快、更高、更有气势！</p> <p class="ql-block">龙舟划的快，还需要一个统一的指挥官，指挥官手拿彩旗就位，划龙舟比赛开始了！</p> <p class="ql-block"> 游戏中，幼儿对荡龙舟的发力点和发力方向进行了自主探究，并借助辅助材料的外部力量和气氛营造的精神鼓舞，把龙舟高高荡起。幼儿兴趣不减，将探究行为拓展至室内区域和亲子互动，感受着不一样的感受，体验着不一样的体验。</p> <p class="ql-block">建构区里，幼儿尝试用纸盒和积木搭建的长长的龙舟！</p> <p class="ql-block">美工区里爸妈一起帮忙，用塑料瓶、筷子制作的半成品龙舟，需要幼儿进一步组合再加工！</p> <p class="ql-block">还有用彩纸绘画，粘贴组合制作的龙舟！</p> <p class="ql-block">龙舟能下水是幼儿最想实现的想法！他们在爸妈帮助下，用纸箱制作的简易能下水的龙舟！</p> <p class="ql-block">用废旧的油桶捆绑做身体，加上纸箱组合的能下水的龙舟，实现了孩子们龙舟下水的愿望！</p> <p class="ql-block"> 在感受龙舟比赛的氛围以后，幼儿通过自身的力量，借助辅助材料，气氛的营造等外部力量的探究，在荡起龙舟，制作龙舟的过程中，随着龙舟知识经验的不断丰富，小朋友们合作能力，交往能力，解决问题的能力也在不断的提升，期待明年的端午有更精彩的呈现！</p>