<p class="ql-block">每个孩子都是独立的个体，他们有自己的想法，并期望有人能够理解并支持他们的想法和行动。由此，当孩子犯错之后，妈妈不要急着训示。而是应该给孩子一个解释的机会，尊重孩子说话的权利，倾听孩子的心声。然后再进行有效地引导。</p> <p class="ql-block">故事：小军有段时间上学总是迟到，老师为此让小军叫家长来学校。</p><p class="ql-block"> 妈妈知道了小军的表现后，心里非常着急。放学回家后，妈妈把小军叫到客厅，想要问他迟到的原因。小军知道自己做错了事情，低着头，一步一步从卧室走到客厅，走到和妈妈有一大段“安全距离”后停了下来，依旧低着头。这一切行为动作，妈妈都看在眼里，本来还想稍微给孩子一些“警告”，此时妈妈改变了想法，她想听听小军的解释。</p><p class="ql-block"> 妈妈笑着问小军：“儿子，你告诉妈妈，你每天都是按时去学校的，为什么你早早地出去，却总是迟到呢？”</p><p class="ql-block"> 早就准备好了挨妈妈一顿骂的小军，听到妈妈这么问，先是愣了一下，然后跟妈妈说：“我早上出去，看到河边的日出特别美，结果看着看着就忘了时间，所以就迟到了。”</p><p class="ql-block"> 小军妈妈听儿子说完，笑了笑。</p><p class="ql-block"> 第二天一早，妈妈跟儿子来到河边，看着那喷薄而出的朝阳，妈妈感叹道：“儿子，真是太美了，妈妈好久都没有见到这么美的日出了，儿子，谢谢你！”</p><p class="ql-block"> 这天，小军上学没有迟到，妈妈把他送到了学校。</p><p class="ql-block"> 放学回家，小军看到自己卧室的桌子上有一块可爱的卡通手表，下面还有张纸条，上面写着：“因为有那么美的日出，我们更应该珍惜时间，珍惜学习机会，对吗儿子？”</p><p class="ql-block"> 从此以后，小军上学再也没有迟到过，学习也比以前更加积极了。</p> <p class="ql-block">注：给孩子解释的权利，是妈妈对孩子的尊重，也是妈妈走进孩子内心的机会。在教子过程中，妈妈要多一些耐心，不急不躁，在发怒、训斥之前听听孩子的想法，找到问题的症结所在，然后进行有效地引导。这样一来，不仅能够建立和谐的亲子关系，还更加有利于孩子的健康成长。</p><p class="ql-block"> 对妈妈来说，孩子的心是最难揣摩和看透的，因为父母并不知道孩子的真实意图，所以在交流时，就会出现种种障碍：孩子要么不吐露自己的真心话，要么拒绝和父母交谈。</p><p class="ql-block"> 正确解读孩子的内心，就需要妈妈鼓励孩子开口，让孩子自由表达内心的感受，而不是一味地批评和指责。对于正确的想法，妈妈要及时给予赞赏；对于错误的想法，要给予有效地引导。如此，教育才会起到正面的作用，孩子才愿意和父母交流，愿意听从父母的教导，改正错误，积极向上。</p>