<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">各位年轻的同事：</p><p class="ql-block"> 你们好！</p><p class="ql-block"> 提笔称呼你们为同事，我感觉有点别扭，为什么呢？因为你们都是我儿子的同龄人，甚至还有他的同学、朋友，我从内心里一直是称呼你们“孩子们”的。今天我就以长辈的身份同你们说说入职以后应该要做的几件事情。</p><p class="ql-block"> 看到你们，我依稀看到了二十多年前的自己，刚刚走出象牙塔，初踏社会，懵懂、迷茫。当然，今天的你们，跟那时候的我们比起来，不知道要成熟多少、优秀多少。听你们《教坛生涯第一课》，我感慨良多，不管从教态、讲授、教学设计等方面，还是从课堂掌控以及和学生的交流方面，你们都做得那么好，丝毫看不出是刚刚踏上讲台的新手，真好！这教坛生涯第一步，你们迈的铿锵有力!坚持下去，让优秀成为一种习惯！</p><p class="ql-block"> 作为一名在讲台上摸爬滚打近三十年的老教师，结合最近《论语》的学习，我想告诉你们的是，从当上教师的第一天起，你们就要以“学而时习之，不亦说乎”为自己终身的目标追求，向周围优秀的教师学习，向书本学习，从网络上借鉴有用的信息，边教边学边习，教学相长。要一步一个脚印走下去，趁着年轻，多掌握点知识和技能。否则，到了我这个岁数，“时过而后学，则勤苦而难成”，千万不要辜负了大好青春时光！孩子们！</p><p class="ql-block"> 每一天，你们还要做到“吾日三省吾身”，坚持进行教学反思。美国学者波斯纳提出教师的成长公式：教师成长=经验+反思。经验，我的理解就是“经历+体验”，就是说教学是身心协调进行的一个过程，并且是比较个性化的一个过程。每个人在这个过程中都会有不同的体验，当你能做到“吾日三省吾身”的时候，你的所思所悟是基于你自己的经历，是融入到你自身的知识文化体系中的。当然，我还要强调一点，你一定要把你每天的所思所悟记下来，形成书面材料，哪怕只是肤浅的寥寥数语，也要及时的记录在案。如果刚开始你不情愿这样做，那就逼自己一把，曾国藩曾经说过，世间事一半是“有所激有所逼”而成的。孟子说：“君子深造之以道，欲其自得之也。自得之，则居之安；居之安，则资之深；资之深，则取之左右逢其原。”只有这样，你才能不断地提升自己。过些时候，当你回首看时，你会发现“往事并不如烟”，你走过的足迹清晰可见。假以时日，你就有了属于你自己的教学主张，形成了自己的教学风格，你就成了独一无二的“你”。我一直认为，一个人存在价值的高低和他不可替代性的程度是成正比的，你们说呢？</p><p class="ql-block"> 纸短情长，想说的还有很多，没关系，以后我们有时间慢慢聊。我会满怀期待地看着你们一个一个的破茧成蝶！未来可期！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 杨湘萍</p><p class="ql-block"> 于2021年8 月 </p>