<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2021年8月5日</p><p class="ql-block">鹤步:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2017年8月5日,是拙作诗词集《食苹集》所收文字的时间下限。6日晨,拎笔问“亲,早安”,开始“一日一作业”, 或文或诗或词或曲或赋或兼而杂之,不间断按日完成。2018年8月6日起,续以“击壤新歌”。至2019年8月6日,继之“漫吟”诗苑。2020年,全国遭逢新冠,上半年长时间宅家防控,“作业”时间充裕,为自我鼓励战胜疫情,又跻身于“全民K歌”行列,老歌新曲,一通乱吼,以活跃“作业”时空。然觉得“一日一作业”让人患上了强迫症似的,便打算这一年“作业”完成后,不再给自己“布置”了。8月3日唱了一首《再见》,5日唱了一首《就这样走》,以示告别这种“创作”(准确的说是“生活”)状态,讴唱时还有点“风萧萧兮易水寒”的悲壮似的。到了8月6日,便提醒自己“不写了不写了……”结果,竟弄得自己失魂落魄,直到三更了还硬是睡不着,没法子,只好再度提起笔来“作业”。还想装高雅,便把这年“作业”取名“鹤步”。</p><p class="ql-block">今天回首,发现这四年的“作业”——“亲,早安”“击壤新歌”“漫吟”“鹤步”居然写了53万余字,哈哈哈哈……还产生了点成就感。但此前早做好了“歇笔”的准备,决定明天起真的不强迫自己“作业”了,是真的,绝不反悔!本想找个借口,说“江郎才尽”了,但马上就哑然失笑,借口原来有点狂,无才竟敢诩江郎。</p><p class="ql-block">呵呵呵呵,算了算了,那就不说“歇笔”说“换笔”吧,于是凑出下面的文字。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">换笔赋</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">启蒙童稚,学用毛笔。竹管笔套,碗底砚池。尖干欲润,咬用牙齿。嘴黑脸花,鬼画符字。绘图打格,3 B 4 B。孙悟空凶,白骨精死。看图作文,师当范例。全民扫盲,标语激励。蓑草谷草,扎制大笔。蘸黄泥浆,涂满墙壁。好好纯真,真孩子气。</p><p class="ql-block">初中换用,自来水笔。墨粉兑水,装瓶待汲。胶管浸漏,满手污渍。左胸衣袋,袋盖留隙。插一两支,知识标志。有人注目,也觉得意。</p><p class="ql-block">铱金作犁,斗城耕植。船山松翠,龙凤水碧。卓娅为范,雷锋学习。清华北大,潜入梦呓。朝诵夕练,辛勤不息。忽闻炮响,批修斗资。笔作刀枪,嘉禾芟刈。秋闱既废,搁笔归里。</p><p class="ql-block">清泉甘爽,谯家背瘠。简陋校园,缺乏师资。当孩子王,指挥粉笔。培养人才,凤凰展翅。凹凸石桌,放不平纸。笔划蚯蚓,满本眼子。举手书空,低头会意。开门学农,锄锨当笔。茧巴光荣,莘莘尽力。</p><p class="ql-block">恢复高考,师院学习。执教柳园,傍依龙池。粉笔板书,红笔批题。教练书法,学子欢喜。鼓励勤练,功成百日。办文学社,柳韵鹊起。诸生文彩,幻作虹霓。投稿刊物,发表报纸。园丁血汗,毫不吝惜。培育栋梁,奉献桃李。组装电脑,紧跟形势。屏幕为纸,键盘代笔。复制粘贴,图文编辑。宽带连接,远程传递。欣观诗联,汇编成集。</p><p class="ql-block">复入兰台,主撰县志。上班电脑,业余诗词。手机进步,华为给力。手指语音,皆可当笔。要想干啥,随意随机。天地徽宣,情思墨汁。湖州毛锥,潇洒演绎。鹤步款款,霞锦熠熠。无拘无束,快活日子。饮食起居,自由选题。朝兰暮菊,欣然换笔。</p><p class="ql-block">丑牛荷月,乙酉赋之。</p><p class="ql-block"><br></p>