高质量的陪伴——给孩子朗读

李宁

首卷语 　　“当成年人给孩子朗读时，他们也是在一代又一代地传递火炬——阅读的火炬” ——吉姆·崔利斯 书本简介 　　《朗读手册》是一部教育经典，是崔利斯数十年儿童阅读指导研究与实践的总结，这本书不是教孩子“如何”阅读,而是教孩子“渴望”阅读。阅读是教育的核心,学校中几乎每一科的知识都是通过阅读来学习的。很多孩子与书籍痛苦奋战多年,不只错过学校学习内容的绝大部分,而且甚至一生都将阅读和痛苦联系在一起。这本书告诉家长、老师可以采取哪些方法阻止这种痛苦的发生,让孩子爱上阅读,并使他们在毕业后继续阅读,成为终身学习者。 　　全国政协委员唐江澎校长曾说：“好的教育应该是培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者。”何所谓好的教育？我们就必须明白教育的核心任务！埃里克·霍弗曾说“教育的核心任务是激发学习的意愿和能力，他创造的不是被动，而是自主学习的人，真正的人类社会应该是学习型的社会。在这样的社会中，祖父母，父母以及孩子同为学生。” 　　这个假期我认真拜读了《朗读手册》这本教育著作，给我的感触也是颇为深刻。如果你是老师，它会打开你的思想和格局；如果你是一位母亲，它是连接你与孩子之间最亲密的纽带；如果你是一位父亲，它可以让你为了家中的下一代改变自身！ 朗读的方法 　　书里面有非常多具体、可信的案例，提醒家长在亲子阅读中可能遇到的问题，并提供解决方案，当然更给出朗读的方法和注意事项等。我将精华总结如下：1、朗读越早开始越好，并尽量坚持到孩子小学毕业。2、对于自己重视的事，我们一定抽得出时间。每天至少安排一个固定的朗读时间，尽量使之成为习惯。3、不妨从由韵律感的童谣、儿歌和几行字的绘本开始，再逐步朗读文字较多、图画较少的童书，再到有章节的故事及小说。4、只要时间允许，就频繁地为孩子朗读。但开始时一次时间不要过长，保持孩子对朗读的热情。随着孩子的接受度，慢慢增加时间。5、聆听习惯是后天养成的，需要逐步教导、培养孩子——聆听不会在一瞬间学会。6、要注意变换读物的长度和主题。鼓励孩子自行挑书。7、在朗读前，一定要提一下书名、作者和图画作者。8、朗读要有始有终。但是发现选错了书，一定及时停止。9、如果朗读有图画的书，尽量让孩子能够看到图画。10、帮孩子延长集中注意力的时间的最好方法是与他一对一地相处。读故事给孩子听，并留意他们听故事时的反应，可以带来许多好处。11、只有极少数人是天生的朗读者，每个家长都要积极练习。大量运用自己的表情，甚至改变声调，扮演人物。12、千万不要读得太快。建议不要读自己不喜欢的书，因为你的表情很容易泄露出你的想法。13、偶尔读一些内容较艰深的书，挑战一下孩子的大脑。多启发孩子思考，尝试跟孩子讨论书中内容。 阅读的环境 　　“没有哪种偷盗的破坏性比得上从平民区夺走一个完善的图书馆。”——乔纳森.考泽尔  。我从这句话中读出了图书馆的重要性，夺走图书馆比任何偷盗的破坏性都强烈。作者从一些数据中对比得出，阅读兴趣高的孩子，家中图书数量多，父母带孩子去图书馆的次数和父母每天给孩子朗读的次数，都比阅读兴趣低的孩子要多的多。还有家中藏书数量越多，孩子获得的成绩就越高。 　　家庭图书馆中应该有多少本书呢？其实少量的几本书，通常就已经足够了，不是200本，也不是50本书，是真正属于你自己的那12本。有足够的页数，可以在冬日的夜晚或者雨天读给孩子听，满足他们的想象力。按理说，如果学生们想成为合理的阅读者，我们却不给他们在学校进行阅读的时间，那么他们就必须在家阅读所以家庭图书馆起着很重要的作用。报纸从家庭中消失，会有影响吗？。报纸和杂志是家庭中的隐形图书馆。在过去的一个世纪里，他们实在太常见了，以至于常常被忽略。这些印刷读物，虽然现在许多报纸都可以在线阅读，但是孩子们看不见，没有报纸在他们眼前晃动。是父母传递给孩子们的阅读火炬。有的年轻的家长不愿意受累去读报纸，觉得读报纸太过时了没有人再去读这种东西啦！如今的阅读。已经不像过去那样深入。报纸和杂志的作用是电子图书无法取代的。 多媒体的利与弊 一、电子书优点: 1,使用方便 2,制作成本低 3,易于传播 4,信息量大 5,方便作多次修改 缺点: 1,信息容易丢失 2,长时间阅读对眼睛有较大的伤害。二、在线学习1.孩子就是孩子。无论有没有无线网络,二年级学生的表现就如二年级学生。2.教育软件公司对自己的产品,要么过度承诺,要么存在欺3.多任务处理会降低成功的可能性4.持续不断的上网会削弱思考力和创造力。5.超链接(在线阅读)会妨碍理解。三、电视好处１、可以让人开阔眼界，增长知识，增加想象力。即丰富了生活又能多了解这个社会的情况。2、电视的特色即动作和声音同时刺激感官能吸引儿童的注意力。同时，还因为动作本身容易感知、记忆、可以提高孩子的兴趣。对提高孩子的思维能力，激发其想象力能起到积极作用坏处１、电视看多了，会让孩子从主动学习，变为被动的接受知识。也会阻碍孩子想象力的发展，长此以往就会影响了孩子的学业。２、看电视的时间过久，会使孩子感到疲劳。特别是对视力的影响不可忽视。特别是现在近视呈现越来越年轻的趋势。3、如果看电视多了，因为缺少与同龄孩子的互动交流，会让孩子的人际交往能力变差，不利于未来发展。 父亲必读 　　在很多对家庭里，总是母亲参与到孩子的阅读当中，与孩子共同阅读，相对于母亲的，父亲参与其中的就比较少了。父亲总是很忙，没有时间，那么自然而然地母亲就代替了这个位置，但也有不少的母亲就会想要问：为什么父亲也要参与其中呢？ 父亲和孩子来一场亲子共同阅读，不仅仅是陪伴孩子、教育孩子那么简单，更多的是能够促进孩子的成长。如果你是一位父亲，而且从来都不是个阅读者，那么请为了加重的下一代改变自己，可以从绘本开始，然后按照自己的方式过渡到小说和孩子，并排坐在一起朗读给他们听！ 爸爸们一一当你们为孩子朗读时,同样也获得了第二次机会去阅读和欣赏自己童年时代错过的书。你也许会在这个过程中遇见自己童年时的小伙伴一一例如德怀特。或者这样想:给孩子朗读是另种形式的运动训练,只是这种运动方式允许相互依偎而已。 朗读书目推荐 　　给孩子朗读的关键是选择什么样的书。无论是过去还是现在,本书的读者并不是每一个人都熟悉儿童文学。一些读者或许刚刚成为父母或老师,另一些或许经常给孩子朗读;一些读者也许正在寻找标准书目,而另一些也许正在搜寻新图书。为了满足这种多样性,在编辑书目的过程中,作者入选的许多图书都已经连续销售了十年或者是超过十年。时间是最好的证明，这意味着这些书能包含着持久不衰的内容。 　　吉姆·崔利斯有句话还很有名，说得也非常好，“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金，但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”除了亲子外，朗读的意义还在于它不是随意交谈，而是一种更富条理性和组织性的语言方式。随着孩子读的书越来越多，他们会慢慢地注意到语言中所蕴涵的逻辑性与语法结构。我们通过语言进行思维，语言越多，随之思维就越清晰。那些喜爱大量阅读的人，在分析问题、陈述问题和学习知识的时候，往往比不读书或读书少的人快得多。 　　总之,这就是一个孩子通往阅读的道路。你是否注意到这不是一次独自的旅行?在整个旅途中,我都有人陪伴,家人、图书馆管他们确保我平安到达目的地。虽然没有一张适合所理员、老师有人的阅读地图,但是在阅读的路上,总会有人通过每天给我们朗读,给我们提供丰富的印刷读物,以及给予我们鼓励面非考试,帮助我们走得更轻松。 正如玛雅·安吉洛曾经说过的，“人们也许会忘记你说过什么也许会忘记你做过什么,但是人们不会忘记你带给他们的感受。” 正是父母的养育、老师的教海和伟大的阅读带给我们的感受,改变着我们的人生。这种感受,无论男人还是女人都会永远铭记。