为贯彻落实《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》和《教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》有关要求，扎实推进使用普通高中思想政治、语文、历史三科统编教材使用，8月1日至3日，教育部组织举办了2021年普通高中统编三科教材国家级网络示范培训班。 “满眼生机转化钧，天工人巧日争新。”为了使新教材顺利落地使用，萍乡市教育局积极响应教育部的号召，高度重视此次统编教材培训，精心组织全市三科教师参加培训，共有166名高中语文教师实名注册登录学习。 教育部党组成员、副部长郑富芝出席开班并讲话。 郑部长强调，统编三科教材是党中央、国务院做出的重大决策部署，是基础教育领域的一项重大变革，是一项培养时代新人的世纪工程、立德树人的落地工程、全科育人的系统工程和综合改革的协同工程。普通高中统编三科教材，历经3年的精心编写、严格审查和反复打磨，凝结了数百位专家的智慧和心血,具有方向性强、导向性强、创新性强、统筹性强和权威性强的特点，对于全面贯彻落实党的教育方针，培养社会主义建设者和接班人具有重要意义。<div><div> </div></div> 随后，教育部基础教育司司长吕玉刚在培训班开班式上也强调要提高政治站位，突出战略定位，落实育人本位，多方位驱动新教材实施工作扎实、有序、高效推进。<div> </div> 此次普通高中语文新教材国家级示范培训由以下13位专家学者从新教材结构和体例、教材重难点、学习任务群设计与教学等不同角度展开主题讲座。 新教材主编温儒敏教授从新教材编写理念、新教材特色与使用建议等几个方面对新教材进行了全方位解读。通过此次培训，他希望教师能减少面对新教材的焦虑感，根据学情灵活调整教学，继续发扬“守正创新”精神，对学习任务群、任务驱动、群文教学、活动与情境、整本书阅读、综合活动、写作教学等语文学科关键名词有更加清晰的认识，同时他也为常规考试设置和高考衔接给出了方向。 统编高中语文教材分册主编王本华从教材总体框架、教材的栏目设计及主要特点两个方面突出新教材的独特性和科学性，还特别给出了关于写作教学，语言积累、梳理与探究，任务群学习和经典阅读的关系的几点提示。<div> </div> 从新教材的变化中我们可以进一步看到了树立教材权威的必要性，看到了国家对新时代人才培养的更高要求，也看到了国家基础教育为学生终生发展奠基的拳拳初心。<br> 接下来专家们对单个学习任务群的讲解非常“接地气”，实实在在地为新教材教学的展开提供了建设性的指导建议。他们用一个个生动的教学实例诠释了新课改的精神，切实落实了新课标的要求，为提高教师的教学广度和深度、学生的学习自主性和综合素质开拓了新的疆土。<br> <p class="ql-block"> 此次培训是一个了解新教材的重要机遇，全市的语文教师认真学习，及时记录，为专家们不辞辛劳、务实务真的敬业精神所感动。专家们既高屋建瓴又深入浅出的讲解，是教师们面对新教材的定心丸和强心剂。</p> 以上为部分参加培训的教师剪影。 <p class="ql-block"> 本次培训课程的回放视频，将于8月5日上线，教师可以从8月5日至14日登录培训平台（t.pep.com.cn/tbpx2021）观看回放，也可以至萍乡语文教师公社QQ群下载相关文件进行学习，在切磋琢磨的研读中收获对新教材的真认知，内化专家们的优秀经验，开辟新学期新教材教学的坦途。</p> “变者，天下之公理也。”面对新教材新课程新高考，全市语文教师将继续秉承立德树人的大旗，守正创新，在全国统一战线上实事求是，勤勉进取，努力落实新教材的任务，切实提高学生的核心素养，为培养新一代有理想信念、敢自主创新、能担当大任的青年而接续奋斗。