<h3>学习使我快乐 培训助我成长</h3> <h3> 8月3日,由岭南师范学院承担的世行贷款村小,教学点教师全科教学能力提升的项目在岭南师范学院的培训教师三教311正式举行开班典礼,来自湛江市,潮州市和揭阳市各优秀的小学教师齐聚一堂。<br></h3> <h3>全科培训正式拉开序幕</h3> <h3> 首先,由岭南师范教育科学院长范兆雄院长进行讲话,范院长特别强调在各农村小存在着重大盲点,需要我们老师不断突破困难,而这次是一个很好的机会,老师之间可以多沟通多合作,一起解决难题。没错,借此机会,我们应该多点交流,一起成长~ 接下来,穆彦瑾教授主要分析了本次培训方案和课程设计,时间长,分为三个阶段,学习任务比较重,是的,没错呢,那就一起加油吧,人就是要不断进步。接着,是由教师代表林羽玲老师发言,让人记忆深刻是林老师的做到三个再:认识再认识,行动行动再行动,学习学习再学习。没错,学习永无止境,活到老学到老,让我们借此机会好好提升自己的能力。<br> </h3> <h3>可爱的穆教师认真讲话中~</h3> <h3>看看我们美丽的教师代表林羽令老师</h3> <h3> 接着再看看今天的第一个学习项目,由海南师范大学的李尚卫教授开展关于《全纳视域中的农村小学教师教学研究》的专题讲座。李教授从各个方面来讲授全纳教育,分别有全纳教育的发展阶段,特质,形式,全纳教育与融合教育等,非常的具体,加上各种数据分析,让我对其更加易于理解。在当前环境下,特殊儿童的教育在农村的确有所缺陷,教育机会也未能达到均等,而农村小学教师是农村小学教育质量的关键,是农村小学教育的主力军。作为新时代的小学教师,只有不断更新理念与方法,坚持“以生为本”,”师德为先“,”能力为重“和”终身学习“,才能不断地实现自我人生价值。</h3> <h3> 在讲座结束后,还有少许空余时间,李教授和我们进行互动,在授课途中有疑惑的地方也可以举手沟通哦,让我们看看有哪位老师呢?噢,是教师代表林老师呢,她提出了自己的难题,而李教授也很认真解答了哟~</h3> <h3>学员和李尚卫教授的互动</h3> <h3> 由于今天是培训的一天,其实大家都还不是很熟悉,所以下午我们进行了班级建设活动和破冰行动。首先由班主任谢老师组织班委的竞选,在一番激励的角逐后,我们班的班委出来啦,都是帅哥美女哦~</h3> <h3>我们可爱的班主任和班委</h3> <h3> 下面的破冰行动是我觉得今天最有趣的啦,让我们一起玩吧~由岭南师范的心理老师组织,首先我们组成一个大圆圈,第一个游戏叫做捉住脏小猪,主要是考验大家的专注度和反应力哦,有几个小伙伴很认真听讲哦,所以很少被捉到哦。再进行生日月份和报数的排队后,”滚雪球“游戏正式开始,目的是为了让我们加深对组员的认识,最后大家还想用5分钟选出队长,想出队名,口号和队形噢。破冰行动非常成功,且很快来,非常感谢我们的班主任和心理老师。</h3> <h3> 学习是紧张的,也是快乐的。愉快的一天结束了,今天感受比较深刻的是每个老师的专业素质的确很强大,由衷的敬佩,他们专业理论水平比较高,专业术语精深,讲座知识面面俱到,受益匪浅。今天的学习非常充实,老师们也收获颇丰,让我们以满腔的热情期待明天的学习。<br></h3>