<p class="ql-block"> 为贯彻落实贺兰县教育体育局《关于开展全区“千名教师进万家”活动的通知》文件精神， 深入推进义务教育“三大提升工程”（即薄弱学校提升、师资队伍提升、素质教育提升）和“师德提升工程”活动，促进学校教育和家庭教育的有效衔接，形成教育合力，提升教育水平，从而进一步提高教师师德修养，改进工作作风，打造和谐育人环境。8月3日，我校开展了“千名教师进万家”家访活动。</p> <p class="ql-block"> 精心准备，全盘部署</p><p class="ql-block"> 活动开始前，学校领导高度重视，严格按照上级文件精神，制定活动方案后，各年级教师在杨春生副校长的带领下，召开了工作部署会，向全体老师解读了“千名教师进万家”活动实施方案，并做了相关工作安排。全体教师明确了自己的任务，进村入户家访，与学生及家长面对面交流，把相关知识宣传到每个学生家中。</p> <p class="ql-block"> 酷暑夏日，从心出发</p><p class="ql-block"> 老师们重点走访了班级疑似辍学学生和临界希望生，并主要从以下几个方面了解了学生在家的表现情况，与家长共商家校共育的措施和方法。</p><p class="ql-block"> （一）了解学生的家庭状况、成长环境；了解学生在家家务劳动、尊重长辈等表现，关注学生在家的学习习惯和生活习惯，尤其疑似辍学生等；有针对性地给予建议、帮助，鼓励学生积极上进、健康成长；</p><p class="ql-block"> （二）向家长反馈学生的优点及特长，以及在校表现等，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商促进学生发展的教育措施和方法，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观；</p><p class="ql-block"> （三）向家长宣传科学育人知识，教给家庭教育方法以及心理健康知识等，对家长关心的热点教育问题做好宣传解释工作；</p><p class="ql-block"> （四）结合学校实际情况，立足学校“五项管理”、住宿管理、劳动教育、校门口的交通环境等，倡导家长以身作则，大手拉小手，教育孩子讲文明、守规范、求素质，彰显文明行为，守护社会公德，践行公民社会建设；</p><p class="ql-block"> （五）讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全（疫情防控、出行安全、网络安全、人身安全等）防范意识； </p><p class="ql-block"> （六）向家长征求学校发展或教育管理方面的意见和建议，了解家长在日常教育中存在的困难等。</p> <p class="ql-block"> 此外，入户教师还对家长及学生进行了有关疫情防控知识的宣传。当前，疫情虽然得到一定控制，但是我们仍不能松懈，安全防护措施我们仍然需要坚持做下去！</p> <p class="ql-block"> 本次家访活动通过登门走访的形式，将工作覆盖到每一位学生监护人，传达了家长监管孩子的重要性，并告诫家长对孩子的监管要做到“六不”，切实履行好监护职责。本次活动，也拉近了家校的距离，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖。</p><p class="ql-block"> 通过此次家访，我们深深地体会到作为一名教师的伟大与艰辛，同时也明白了教师责任的重大。家长和教师平时要多进行交流，相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。教育之路还在延续，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。</p><p class="ql-block"> （撰稿:刘圆 ）</p><p class="ql-block"><br></p>