快乐暑假书香相伴——兴国一小二年级六班暑假阅读活动

飞天流艺

暑假读书分享 　　阅读,是一座灯塔， 为我指明前进的方向。 阅读，是一颗种子， 让知识在我们心间萌芽。 阅读，是一罐调味瓶， 一只多彩的画笔。 阅读，更是一把金钥匙。 一把叩开我们心灵的钥匙。   书是我们的知心好友。当沐浴在灿烂的阳光中，膝上摊开一本书，闻着纸上散发着的油墨清香，旁边放上一杯水，听顽皮的风娃娃吹开书页的美妙声音，我们的心里充满了快乐。 多读书、读好书，把读书当成一种习惯，愿我们在读书的道路上携手同行，从容坚定！       制定方案 推荐阅读书目 　　有人说，读一本好书就好像和一位哲人在交谈，它能让我们明白许多做人的道理。有人说，一本好书就像一盏明灯，它能为我们照亮人生的前行之路。有人说，看到好书，生活再难也要买，时间再紧也要读，因为好书是每个人的成长食品中不可或缺的营养…… 　　《夏洛的网》作者：（美）怀特著，任溶溶　译，复旦大学中文系教授严峰说过：《夏洛的网》实在是一本宝书。我觉得在一个理想的世界里，应该只有两种人存在，一种是读过《夏洛的网》的人，另一种是将要读《夏洛的网》的人。      书中写了小猪威尔伯生下来就是落脚猪，阿拉布尔先生想杀了它。八岁的女儿弗恩却极其反对，她把小猪带回家，用奶粉喂它，用爱来呵护它。但威尔伯越长越大，阿拉布尔先生把威尔伯卖给了弗恩的舅舅朱克恩先生。在谷仓里的生活太宁静了，威尔伯想要个朋友，一只灰色蜘蛛闯进了它的生活，蜘蛛叫夏洛﹒阿﹒卡瓦蒂卡，它处处帮着威尔伯。     《小王子》是法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里于1942年写成的著名儿童文学短篇小说。本书的主人公是来自外星球的小王子。作者以小王子的孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目，愚妄和死板教条，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌。      小说叙述者是个飞行员，他在故事一开始告诉读者，他在大人世界找不到一个说话投机的人，因为大人都太讲实际了。接着，飞行员讲了六年前他因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠遇见小王子的故事。神秘的小王子来自另一个星球，小王子为什么离开自己的星球；在抵达地球之前，他又访问过哪些星球。他转述了小王子对六个星球的历险，他遇见了国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人、地理学家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰园、扳道工、商贩、狐狸以及我们的叙述者飞行员本人。飞行员和小王子在沙漠中共同拥有过一段极为珍贵的友谊。当小王子离开地球时，飞行员非常悲伤。他一直非常怀念他们共度的时光。他为纪念小王子写了部小说。      本书作者孙幼军先生是我国第一位获国际安徒生文学奖提名奖的作家。    《小猪唏哩呼噜》以“小猪唏哩呼噜”为主人公的系列童话，是孙幼军先生主要创作于20世纪90年代初的童话代表作。老先生当时已接近花甲之年，他曾在60年代创作了当代经典童话《小布头奇遇记》，影响了整整一代人，但由于历史原因辍笔多年，直到80年代才恢复创作，此时仍处于童话创作的高峰期。小猪唏哩呼噜的故事是那种令人非常愉快的童话，秉承了作者一贯的幽默风趣的语言风格，而且在“儿童观念”上远远跨越作者早年的理解，对孩子们甚少训教，充满了理解和爱怜。 　 作者山姆·麦克布雷尼(Sam McBratney),爱尔兰人，原本只是位教师，却在为患有阅读障碍的学生创作故事的同时，喜爱上了故事里丰富的想象力，进而陆续创作了数十本童书，包括《JUST ONE!》《你们都是我的最爱》等。      《猜猜我有多爱你》这是一个爱的故事，故事中的小兔子认真的告诉大兔子“我好爱你”，而大兔子回应小兔子说：“我更爱你！”如此一来，不仅确定大兔子很爱自己，更希望自己的爱能胜过大兔子的爱。他想尽办法用各种身体动作、看得见的景物来描述自己的爱意，直到他累得在大兔子的怀中睡着了。童心未泯的山姆·麦克布雷尼却借一大一小两只兔子之口，把生命中那种最原始的母子之情浓缩在短短的一段对话里了！当小兔子拼命往两边张开双臂说“我爱你有这么多”时，我们不禁哑然失笑：爱，还可以这样来衡量吗？可对于一个幼儿来说，这样的比喻可能是再直接不过的了。   《舒克贝塔传》收录了“飞机多转了一个弯；舒克为自己的名声苦恼；舒克永远是大家的朋友”、“贝塔用布口袋装香味儿；咪丽不让贝塔吃饭；贝塔学会驾驶坦克”、“贝塔驾驶坦克大败咪丽；贝塔击退咪丽援兵；咪丽奄奄一息；贝塔出走”、“贝塔的炮弹打伤了小麻雀；舒克的直升机营救小麻雀”、“舒克的直升机和贝塔的坦克之间展开一场大战”、“贝塔的坦克飞到了天上；坦克和飞机在空中同老鹰展开空战”等文章。皮皮鲁和他的双胞胎妹妹鲁西西。皮皮鲁调皮捣蛋，对世界充满了好奇，什么都想去试一试。而鲁西西却是胆小文静，乖巧懂事。     在皮皮鲁和鲁西西的冒险过程中，他们的勇敢、善良、宽容无不一一体现。他们遇到的事儿又是那么生动有趣，经常会让你感到神奇得不可思议 书香为伴 　　透过那薄薄的纸张，我在卷香中与罗宾德拉纳德*泰戈尔相遇，如此流诸笔端的天籁伴我成长，将我生命中次次感悟的瞬间凝结成一个又一个永恒的记忆，于是我看见了——一瞬间的永恒。 读书笔记展示 吸取精华学做小诗人 　　教育家苏霍姆林斯基说过：“每一个儿童，都是天生的诗人。”他们有着丰富的想象力和纯真的童心，永远盛开着诗的花朵，在他们眼中，一草一木，一山一水，一桌一椅……都知冷知热，充满了生命的张力。 书法展示 　　瞧！这是我练的钢笔和软笔字帖，因为下学期我就要开始用钢笔写字啦。 享受亲情分享快乐 　　享受亲情，分享快乐，透过温馨的共读，自自然然的传递给孩子良好的观念，我们和孩子一起坚持，一起成长！ 李爱爱家长说，当我和孩子读完《猜猜我有多爱你》之后，感觉当你很爱、很爱一个人的时候，也许，你会想把这种感觉表达出来。就像小栗色兔子和大栗色兔子发现的那样: 爱，其实不是一件很容易衡量的东西。 　　蔡懿航家长说，今天我和孩子打开了鲁西西传之后，它的幽默文字吸引了我，仿佛身临其境，在鲁西西的身上，我仿佛看见了一些人的影子，他们就是参加抗震救灾的人，他们不畏余震，有的人甚至牺牲了自己，挽救了他人，这种崇高品质令人无不佩服，赞颂。还有读了小王子这本书，这本书告诉了我们世界上需要情谊和友爱，我们应该互相热爱，要像小王子口中的火山一样燃烧着，要像小王子一样善良，快乐…… 　　辛梦瑶妈妈说，本假期老师推荐阅读皮皮鲁传，今天孩子正在阅读，看到罐头小人，说让我和她一起看，我过去一起阅读，她给我讲里面发生的故事情节，说五个罐头小人都很聪明，每个人身上都有各自的长处，还非常团结，皮皮鲁和鲁西西兄妹俩很有爱心，保护了五个小人，他们和睦相处的非常愉快，从今天给我讲的这篇故事，我觉得她是很认真的阅读理解了里面的意义，大家一起互帮互助一起开心。 郑昀昌妈妈说，挤出一些时间和儿子一起阅读了《小猪唏哩呼噜》一部分内容，在和儿子一起阅读的过程中，我深深体会到阅读是一种可以给孩子带来了无限乐趣的活动，同时他也获取了知识，开拓视野的一种学习方法。以下是我对亲自阅读的体会与大家共勉：记得孩子在上幼儿园的时候，我每天睡前给他读一个小小故事，孩子上小学了便没有去管，让自己去阅读及小数陪他一起阅读，总不能持之以恒，还觉得有些惭愧，也因此觉得坚持更难可贵。孩子的世界，充满着纯真，洋溢着快乐，我们要做走进还在的世界义孩子做到真正地零距离接触，亲子阅读时一次次快乐的体验，深深体会到阅读是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时也是他获得知识、开阔视野的一种学习方式，作为家长我们阅读的过程中，也回味到童年生活的幸福，同时也能体会还在的酸甜苦辣，为了让孩子尽可能的接触书籍扩充他的知识面，营造读书的家庭氛围，我认为陪孩子一起阅读应该顺应孩子的心里特点，选好孩子爱读的书、使他对书产生好感、不宜对孩子的阅读管的太严。通过与孩子一起读书，也让书籍成为了我与孩子交流的纽带。 马逍遥妈妈说，通过这次的亲子阅读，父母能够在不知不觉中了解孩子的思想变化，能够及时和孩子进行沟通。亲子共读活动，能让孩子在书的海洋里自由的翱翔，增长丰富知识。让我们为孩子营造一个爱书的环境，让他们欢乐读书，欢乐成长。 诵读分享   在炎热的假期间，书香穿过热气，让一朵朵刚刚绽放的花儿开得更加娇艳。孩子们用他们稚嫩的声音，传递了一篇篇美妙的古诗，一首首优美的诗歌，一个个动人的故事。 看了这么多书，总有一些想和大家分享，现在让我们一起来聆听吧！ 　　在我们孤独的时候，书陪伴着我们，使我们感到温暖；在我们伤心时，书使我们感到快乐，让我们感觉世界是多么有趣，让读书成为一种习惯，让我们在书香的陪伴下快乐健康成长！