植物观察日记（第十七到十八天）

董奕宏

第十七天：

下午，我观察的时候发现有一株水培小苗特别不一样。

这株居然然长出了毛，它的叶子上还有茎上都密密麻麻地长着细细的小毛，太神奇了。我猜它可能是其他品种，一不小心混了进来，等它长大就知道是什么了。 因为接下来要继续研究水培的成长，我们放弃了原来记录的那株小苗，因为它有些叶子发黄枯萎了，我们选择了更加健壮的另外一株进行成长记录。 这棵小苗长得真好真大啊！ 然后我在妈妈的帮助下，制作了大蒜杀虫液，给土培喷上了这些杀虫液。 下午，妈妈照着视频中的方法把大蒜切碎，并且浸泡了半个小时，把浸泡的水倒到喷雾里，大蒜杀虫液就制作完成了。我给水培和土培都喷上了好多杀虫液，希望能杀掉吃菜的坏虫子。结果，过了一会儿，整个家里都弥漫着大蒜的味道。这个杀虫液威力太大了，我都快被臭晕了！ 下午2点的时候，我家小狗糖果居然“作妖”了，把土培盆里面的小苗刨了出来！一家人都被气晕了！ 可怜的小苗！ 搞破坏的糖果！ 但是，事物总有两面性，我们把狗子刨出来的小苗利用起来，观察根的不同和结构。首先我先进行了目测，然后把它们的根剪下来，放到载玻片中，再在显微镜下面观察，居然发现了不可思议的微观世界。 土培的根很短，数量也很少，扎到土里不深。水培的根像老爷爷的胡须一样挂了下来，又多又长，一直从陶粒上边长到了下面的水里。

植物的根起什么作用呢？

1、吸收水分和无机盐

根系从土壤中吸收水分的最活跃部位，是根端的根毛区。通常仅由根系的活动而引起的吸水现象，称为主动吸水，而把由地上部分的蒸腾作用所产生的吸水过程，称被动吸水。
2、新陈代谢
植物的根吸收矿质离子的过程叫做矿质代谢。植物所需要的元素主要有两大类，根主要是通过交换吸附的原理吸收矿质元素的。
空气中的二氧化碳溶解于水中形成碳酸，碳酸不稳定，电离成氢离子和碳酸氢根离子，离子在土壤中与矿质离子发生离子交换，被根吸收，就是交换吸附，交换吸附不需消耗能量，是植物吸收矿质离子的主要方式。
3、固定植物
根还能固着和支持植物，以免倒伏。根是由主根、侧根和不定根组成的，并且按根系的形态，可将植物分为直根系和须根系两大类。

原来如此，所以水培长得比土培快，原来水培的根比土培要发达很多，所以它能吸收更多的水和养料，长得就更快了！ 我用显微镜观察了根的结构。 这是显微镜10倍放大后的水培的根中间的一段，我发现根上好像有一条一条的线组成的，有点像吸管。植物就是利用根来吸收养分的。 这是显微镜4倍放大后的土培的根尖，为什么上面有毛，下面是尖的呢，我就去查了百度，找到了根尖的结构图。 跟我观察到的一模一样啊！

根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。长约4-6mm，是根中生命活动最活跃的部分。不论主根、侧根或不定根都具有根尖。根的伸长、对水分和养料的吸收、成熟组织的分化以及对重力与光线的反应都发生于这一区域。

由根冠，分生区，伸长区和成熟区组成。拓展资料：根尖四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。根冠：排列松散，有较薄的细胞壁，当根尖在土壤中生长时根冠起润滑作用，根冠细胞不能分裂，死亡后由分生区补充，有少量的线粒体、内质网、高尔基体、核糖体，没有液泡和叶绿体。分生区：个体小，排列紧密，有较薄的细胞壁，分裂能力强，因此细胞核较大，拥有大量线粒体、内质网、高尔基体和核糖体，没有液泡和叶绿体。伸长区：有细胞壁，细胞能够吸水，因此有一定量的线粒体、内质网、高尔基体、核糖体和较小的液泡，没有叶绿体。只有少数细胞能继续分裂。成熟区：有细胞壁，不能分裂，死亡后由分生区补充，主要吸收水分和无机盐，拥有较大的液泡，一定量线粒体，少量的内质网、高尔基体和核糖体，没有叶绿体。

左边是根的中段，右边是根尖的前部分。显微镜下的根原来是这样的啊！好神奇！ 晚上，妈妈帮我测量水培叶子的时候，发现一只小虫子正在水培的茎上一扭一扭地爬着，妈妈赶紧把我叫了过来，然后我们直接对着虫子喷了好几下大蒜杀虫液，小虫子马上就蜷缩成了一团儿，但是过了一会儿，又慢慢蠕动起来了。于是妈妈拿来了她的眉毛夹，我们用手机当手电筒，想抓住它。突然发现它不见了，我们找了一下，原来它躲到叶子后面去了。妈妈毫不留情地伸出眉毛夹一夹，小虫子直接变成了“虫饼”，哈哈，好痛快啊！ 第十八天：

根据今天早上的观察，大蒜杀虫液效果似乎不明显，今天又多了几张有洞的叶子，并且洞比昨天更大更多了。再观察两天，如果没有效果，就换烟草杀毒液。

小洞越来越多了，越来越大了。 今天我们给土培进行了分组，接下来要进行分组研究。

我制作了隔断，把土培盆分成了三个区域。

我先测量了土培盆内侧的宽度，接着用废纸板剪出了隔断，然后还用保鲜膜包住了它，最后用胶带纸捆好，一个防水的隔断就做好了。我做了两个，把它们插入土里，土培盆就分成了三个区域。 左边是对比组，是没有破坏过的，不加营养液，密集度保持不变，保持原状。
中间和右边被狗破坏过，部分进行了重新种植。
中间稀疏种植组种的间距较大，株数较少，为了观察是否是因为小苗太过密集导致的生长速度慢，现在区域内的数量变少了，看看是否能促进它们的成长。
右边营养液组加入了和水培一样的经过调配的营养液，目的是为了观察营养液对植物成长速度的影响。 我给营养液组加了营养液，它们应该会长得更快更健康一些。 今天暂时没有看出什么变化。明天继续加油！