龙高镇中心小学暑期疫情防控告师生家长书

公刘故里

落实

隔离

高风险

返彬

核酸

居家

疫情

人员

防控

地区

全体教职工、家长及学生：
　　今年以来，全球和国内疫情形势依然复杂严峻，接连出现各种新情况、新挑战。目前，国际疫情仍处于高位流行态势，病毒传播方式趋于多样化，特别是德尔塔变异株，潜伏期短、病毒载量高、传染性强，在近百个国家地区出现，世界卫生组织近日警告，第三轮疫情已经开始，世界仍处于非常危险的局势中。全国现有高风险地区2个，中风险地区48个，涉及8省21市。我省疫情防控要求对隔离期满回陕入境人员、中高风险地区及其所在设区市来返陕人员实施闭环转运，落实隔离、核酸检测等措施；对重点边境省份和中高风险地区所在省的其他来陕返陕人员实施定向分流，落实1次核酸检测和健康监测14天等措施；对其他来陕返陕人员交由社区（村）、酒店宾馆、接待单位排查管理，全部落实测温、核验健康码和通信大数据行程卡，开展日常健康监测。按照彬州市教育局疫情防控工作会议安排，现就暑期疫情防控入境及国内高、中、低风险地区来彬返彬人员管控要求告知如下：

家长学生篇

1、入境集中隔离满14天返彬人员，落实点对点转运，实施居家隔离7天+健康监测7天措施，居家隔离第2、7天各进行一次核酸检测，健康监测期间避免参加聚集性活动；
2、国内中高风险地区来彬返彬人员，落实集中隔离观察14天措施（14天隔离时间从离开中高风险地区时间计算，下同），开展2次核酸检测；
3、国内中高风险地区所在县及四川省绵阳市、成都市、宜宾市、辽宁省沈阳市、大连市、湖南省张家界市（不含中高风险地区）来彬返彬人员，落实居家隔离14天、2次核酸检测措施；所有居家隔离人员不能外出，私自外出者将承担相关法律责任；
4、广东省、云南省、新疆自治区、西藏自治区、广西壮族自治区、江苏省南京市、四川省、辽宁省（除需集中、居家隔离地区）来陕返陕人员，需携带48小时内核酸检测阴性报告，不能提供的，立即开展1次核酸检测，落实14天居家健康监测；
5、对其他省来彬返彬人员应主动向镇办、村（社区）、学校报备，由镇办、村（社区）、单位排查管理，全部落实测温、查验健康码和通信大数据行程卡，开展日常健康监测。
6、近期如非必要，尽量不要外出，更不要前往中、高风险地区。确须外出的，应及时进行往返报备，并严格做好个人防护。
7、要尽快接种新冠病毒疫苗，坚持科学佩戴口罩、勤洗手、勤通风、保持安全社交距离，养成良好卫生习惯。在乘坐公共交通工具，进入医院、车站、商场、超市等重点场所以及其他公共场所时要主动配合测体温、扫健康码。
　　8、要减少人员聚集，各类聚集性活动，活动期间落实好测温、扫码、消毒、通风、戴口罩等防控措施。严格落实红白喜事外省来人登记报备制度，按照“谁举办、谁负责”的原则，落实疫情防控主体责任。
　　9、如出现发热症状，应及时到辖区卫生院或县医院进行诊治，不得在诊所、卫生室就诊，就医过程中要佩戴好口罩，尽量避免乘坐公共交通工具。

教师篇

　　一、值班人员要全面治理校园环境卫生，并做到每周大打扫一次，清除杂草垃圾。

二、严格门禁制度，落实出入扫码、测温、登记制度。并保证每天两人值班值守。

三、落实最严的常态化防控措施。学生以校园班级为单位落实晨午检制度及行踪住所登记，教师以校为单位报备晨午检及行踪住所登记，师生病因追踪登记。

　　四、以校为单位统计师生外出情况，并落实防控措施。根据省市动态落实中高风险区返回师生的14天集中隔离，7天居家隔离和一次核酸检测。低风险地区的14天居家隔离和一次核酸检测。外省教师全部返彬，无特殊情况避免师生出市离省。

五、做好防疫物资储备、分类管理、出入登记，过期药品清理工作。暑期值班人员及活动场所最少做到每周两次消毒登记。

六、暂停大型集会活动，落实集会报备制度。

七、迅速做好疫苗接种及统计工作。各班主任结合班级册及学籍，首先核实年龄段应接种学生姓名及人数，然后督促家长带学生尽快接种并上报截图，加快12至14周岁学生疫苗接种。未接种疫苗的老师尽快接种报送截图，师生特殊原因不能接种疫苗的出具县级以上医学证明拍照上报。

八、及时做好暑期学生安全提醒、告知、倡议书等工作落实。

彬州市教育局提醒您：近期国内部分省市出现本土确诊病例，疫情防控形势严峻，请您多关注官方发布的动态信息，不信谣、不传谣、不恐慌。近期要减少外出，不参加聚集性活动，不去人员密集场所，不与从中高风险地区及所在省市来彬返彬人员接触，非必要不离开咸阳市，更不得前往中高风险地区，若有亲属从中高风险地区来彬返彬，要主动向镇村及学校报告，积极配合做好隔离、核酸检测等工作。居家要做好个人防护及健康监测，勤通风、勤消毒，养成良好的个人卫生习惯，身体不适要及时就医，外出时要佩戴口罩，保持安全距离，12岁以上孩子要及时接种新冠疫苗。疫情尚未解除，防控不可放松。

彬州市龙高镇中心小学

二〇二一年八月二日