风雨无阻姑苏行，督导培训促提升——宜阳县部分责任督学赴苏州培训记略

知知

“走过雨、走进风，风雨无阻姑苏行；学督导、兴教育，教育腾飞心中梦。”克服了因郑州暴雨造成的交通影响，迎着台风“烟花”带来的狂风暴雨。7月25—31日，宜阳县教体局教育督导室组织的督导培训班一行九人随市培训团一道，赴苏州进行了为期七天的培训学习。 　　这次培训由苏州大学教育培训学院承担。由于受台风和疫情的影响，培训活动以听专家讲座及交流讨论为主。 7月26日举行的开班仪式上，由苏州大学教育学院副院长吴铁钧主持，洛阳市总督学魏明奎对培训的目的、内容进行了说明介绍，洛阳市教育局督导室主任李中尉提出，望大家充分利用这次培训学习机会，认真学习、遵守纪律，做到学以致用，全面提升自身督导水平。 　　参与讲座的领导专家及内容有江苏省教育督导专家组成员、苏州市相城区原督导室主任、苏州市名教师孙永牛的《督学的专业化成长与督导案例报告的撰写》，苏州市工业园区教育发展中心督学处主任朱建忠的《责任督学挂牌督导的制度、开展、创新与实践》，上海市督导专业协会副秘书长裴晓春的《学校发展性督导评估的理论与实践》，苏州市吴中区苏苑实验小学唐晓芳校长的《行家把脉“体检”督导助力提升》，苏州市教育局督政处处长李颖的《义务教育优质均衡督导评估》，省督学、常州市副总督学袁敏的《县级督政评估机制与学校五项管理》，专家们的授课异常精彩，将理论与实际相结合，内容通俗易懂，使学员们受益颇多；期间还就《如何对学校进行发展性评估》和《深化新时代教育评价改革总体方案》进行了小组座谈讨论，专家们引领大家开阔思路，激发灵感，从而内化所学内容，真正的做到学以致用。 　　其中孙永牛老师在督导案例撰写的内容要求上提出了很好的方法和建议，他指出好的督导案例具有助力教育均衡发展，促进教育公平，助力教育内涵发展，提升教育教学质量，助力学校依法治教，规范办学行为等方面的作用，一定要重视和写好督导案例；其次向大家讲解了责任督学在督学和督政上的工作要点，让大家进一步明确作为一名责任督学的责任和担当。 张飞校长就普通高中督导的背景、督导细则及内容、评价指标等进行了分享，通过学习学员们对普通高中督导内容、标准有了明确的方向。 　　朱建忠主任在报告中，从大数据支撑下区域教育评价改革及责任督学挂牌制度两个方面就苏州工业园区的经验做法进行了深入的讲解，他从“五个强化”入手指出责任督学挂牌督导是促进教育现代化，办人民满意教育的有利保障；他还提到在国务院颁布《深化新时代教育评价改革总体方案》的背景下，要“五破五立”构建符合中国实际、具有世界水平的教育评价体系，而作为我们责任督学要在国家改革的大背景下，领会文件内涵，以破“五唯”为导向，以五类主体为抓手，进行科学有效督导。 　　裴晓春副秘书长就学校发展性督导评估的实践操作，即指标体系、运行机制、评估方法进行了重点讲解，让大家明白了如何有效的对学校进行发展性评估，促进学校更科学、自主的发展，同时提出建立一支高素质、责任心强、懂业务、懂管理的督导团队的重要性，能够为学校发展提出建议，指明方向。 　　苏苑实验小学唐晓芳校长提出教育督导评估的职能应由传统的教育督导的重“督”转到重“导”上来，督导工作重心从检查、监督、评比转向“指导、服务、解释、理解、帮助”，积极引导学校实施素质教育，促进各级各类学校改革和发展。 　　在义务教育优质均衡方面李颖处长就四个模块即资源配置、政府保障程度、教育质量、社会认可度，和评估标准，32条国标进行了梳理，他提到义务教育优质均衡的要求是要做到“条条过关，校校达标”，使大家对义务教育优质均衡具体推进做法有了进一步的认识。 接着袁敏督学着重就义务教育优质均衡验收上，如何解决难点问题给我们提供了很好的建议，为我县后期优质均衡的推进提供了可借鉴，可操作的方法。 大家认真聆听，详细记录 学员们的笔记展示 　　 7月30日下午以县区为小组进行了结业汇报，大家都表示通过这次学习，进一步提高了认识，思想上受到了洗礼，明晰了今后工作的方向，受益匪浅，更深刻的认识到督导工作不仅仅是检查和指导、评价、反馈，其实更多的是承载着办人民满意的教育，让每个孩子享受公平而有质量的教育的这样一个重大使命。作为一名督学，应该自觉地、认真地、高战位地看待这项工作，真正成为教育治理的好助手，学校发展的好顾问，群众幸福的贴心人。 苏州大学教育学院副院长吴铁均进行了结业总结并为大家颁发了结业证书。 　　苏州大学优美的环境和深厚的文化底蕴也给大家留下颇深的印象。 　　本次培训开阔了视野，更新了理念，加深了对教育督导重大责任和重要意义的认识，掌握了丰富切实可用的教育督导方法，下一步，望各责任督学将学到的先进理念运用到自身日常教育督导工作中，将学习成果转化为改进工作的具体行动，同时发挥责任督学的带头辐射作用，将其所学与其他责任督学传授交流，共同提高我县教育督导工作水平，助力宜阳教育事业高质量发展。