学高方为师！身为教师必当知识渊博，具备传道受业解惑的能力。为了提高教师的整体素质和业务水平，我校长期开展校内听课评课活动。各教研组内部以及不同学科之间进行互相听课互相评课，互相学习，互相指正，共同提高，共同进步，形成了良好的听课磨课集体备课制度，促进了我校教育教学的发展，和教师业务能力及教学水平的整体提高。 学期初，教导处组织校各教研组长和年级段备课组长统一思想，做好分工，为落实各项活动做好准备。 每次的教学教研会，高校长都会亲自到会，聆听老师们的发言议并给出合理化建议。 教研会上，各科备课组长积极发言，畅谈教学心得，交流教学中存在的问题，总结教学存在的症结。集思广益，商讨解决问题的方案。 <p class="ql-block" style="text-align: center;">课前课后的研讨已经形成常态化</p> <p class="ql-block"> 每学期都要来节一节公开课，共同学习、一起进步</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">讲课精彩，听课也是那么专注、用心</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 区教研室领导到校参与校公开课活动并指导工作</p> <p class="ql-block"> 评课环节更是畅所欲言，指出优势与不足，认真做好记录，努力提高自己，让自己的教学水平再上新高！</p> <p class="ql-block"> 学海无涯，教师更应该是终身学习的典范。时代的发展，科技的进步，对知识的需求更多，对教师的要求也就越高。作为教师，身负教书育人的双重任务，我们必须进一步学习，持续成长，努力提升自我，才能适应教育的发展，相信经过我们这样一只爱岗敬业的教师团队的不懈努力，第三实验中学的明天定会越来越美好！</p>