让世界充满爱

平安

暑假，我在家读李镇西老师的大作——《爱心与教育》，被书中的内容深深地吸引了，我细细品味着，获益匪浅。 李镇西老师永远保持的那颗童心令我仰慕，他对教育的那份执着、对学生的那份爱心更是令我震撼！学生过生日，他为学生送书、送贺卡、送祝福，他还为学生办生日晚会，和学生一起参加篝火晚会，坚持关注高考落榜学生宁玮……这都彰显出李老师崇高的师德，但是李老师却说这是“在还学生的债”，这是何等的难能可贵！学生从心底里对李老师油然而生敬意，并为他精心准备生日礼物时，这难道不是作为一名教育工作者最大的幸福吗？ 李老师对“后进生”万同的爱更能体现他爱孩子的心。万同父母离异，家庭条件差，曾有过一段流浪的生活。李老师对他晓之以理，动之以情，导之以行，专门印制“报喜单”，帮助他树立“我是一个有缺点的好人”的道德自信。而万同常常反复，表现时好时坏，我深深地感到转化一名后进生太难了，更看到了一个教师的爱心、耐心滋润着学生的心田，引导学生茁壮成长。 我2007年参加教育工作，起初在金沟中学任教，带出了三届初中生，这十年里，我和孩子们相处的非常的好，他们亲切的叫我瞿姐，刚上班的那三年，金沟的条件非常的艰苦，下雨教室漏雨，冬天宿舍漏风，孩子们的手和脸都冻出了冻疮，他们一周回家一次，住在大库坨及关山的学生，要走四个小时才能到家，上学时他们会背一周的馍馍及咸菜，因为好多学生觉得食堂的饭太贵了，虽然日子很苦，但孩子们学习的动力很都很足，他们知道，只有学习才能改变这一切。那几年我和我的孩子们真是苦中作乐。后面的日子越来越好了，宿舍重新加固装修了教学楼重新盖了，也有了校车，孩子们的生活越来越好。值得怀念的事也随之越来越少了。直到二胎产假结束回到学校接了五年级的学生后，我又找回了当初的激情，这个只有21个学生的班级，每一个孩子都很天真善良，他们换了四位班主任，我是第五个班主任，刚开始，他们还有些不接受我，直到最后他们都离不开我，也不要我离开，只用了短短的一学期时间，这一学期里，我带领这个班创造了好多个第一，他们觉得不可能做到的，我们都做到了，他们也越来越信任我，认可我，到目前为止，我觉得最愧疚的就是我没有把这帮孩子一直带出去。现在我在兰西铁苑任教，带的这届学生已经三年级了，他们虽然很调皮，但是他们个个都很爱我，我和这个班的孩子们的故事还在继续，我希望能长久，一个老师短时间爱一个学生并不难，难的是长期坚持。李镇西老师做到了，他创造了教育的奇迹，我希望我也可以。 李镇西老师一心扑在党的教育事业上，正如苏霍姆林斯基曾经说过的那样：“把整个心灵献给孩子”。是啊，“爱”只一个字，说起来容易，但做起来难啊。我们是教育工作者，从事着立德树人的工作，让我们携起手来，以李镇西老师为榜样，做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人，让我们的教育永远充满爱心、民主、真诚、人性。 每天的经典诵读，我们班的每一位学生都要带领同学领诵古诗，学期末，我会给他们制作一个经典诵读的视频锦集。今天我特别想把范子涵同学的视频分享给大家。虽然她的行为很奇怪，但是她也是心里有爱的孩子。我相信，阳光一定会照进她的心田。