信息技术来赋能，英语研修共成长！——2021年18届中小学骨干英语教师新课程教学高级研修培训

心不由己

2021年7月25日至30日，我州6名县（市）教研员和6名中学一线骨干教师一行12人参加了在福建省南平市举行的第十八届中小学骨干英语教师新课程教学高级研修班培训。本次骨干研修班以“技术赋能，学评融合，促进外语教育高质量发展”为主题，本次研修培训聚焦国家新课改趋势下的课程教学变革和创新示范，做到教学的高频高效互动，提升了教学效果和质量。 　　本届骨干研修班分设小学，初中，高中三大直播会场，开展专家讲座，创新课例展评和主题论坛等多形态研究。本次研修班是为了贯彻落实中共中央办公厅，国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》要求，确保“双减”工作取得实效进行了有益的探讨，把课堂教学作为“双减”的主阵地。多位课标组专家崔允漷、祝智庭、程晓堂、刘兆义等就如何提高学校教育教学质量，满足学生多样化学习需求，就 “素养本位的单元设计”、“人工智能赋能外语智慧教育”、“英语备考刷题的利与弊”和“ 中学英语教学评一体化”等内容进行了12场主题报告。用众多鲜活的教学实例阐述了信息技术在“双减”赋能，促进学校教学评价与管理方面所显现独特的魅力，深度解读核心素养时代下的英语课改教学需求，以前瞻理念引领一线教师持续探索数字环境下的教育信息化课堂形式。 　　专家们精彩的主题报告高屋建瓴，彰显新时代最新教育教学理念，引领新教法在教学中的应用，做到研、教、学的高效和高频互动，着力提高教学效果和提升教学质量！ 　　参加此次培训，我们大家都认真专注，用心聆听专家们的报告！培训休息期间，我们和鲁子问专家合影留念！ 下午的培训在听完所有的专家们的主旨报告和广州市海珠外国语实验中学张键飞老师“基于智慧课堂数据驱动式中学英语深度教学的研究”应用交流后，刘兆义老师和来自全国一线的几位英语教师又进行了关于“教育信息话与中学英语教学融合创新”圆桌讲坛！从外语教育信息化理念，到教材教法的选择与设计，甚至到教学细节的掌控等全方位悉心指导参训教师，全面展示教育信息技术对英语教学的影响。在我们的英语教学中应该充分应用信息技术赋能提升英语课堂教学质量。 　　培训第二天，鲁子问教授带着我们分片段观看了两节初中英语精品课例。福建深圳光明区实验学校张郁馨老师执教的人教版八年级下册 Unit 10 section B 2b Hometown feelings的阅读课和山东省魏静老师的读后续写课。这两节课例都是将信息技术深度融入到课堂教学中，其轻松活泼，灵活多样的教学模式，引起了观课老师们的极大兴趣。特别是每节展示课结束后，鲁子问教授和陈晓云两位专家带着观课教师们进行课例评析和教学反思，让观课老师们看得懂，研得透！也让我们学到和感悟到在今后的听评课活动中如何更好的提升自己，指导老师们的教学活动！ 　　本次研修班采用线上和线下同步研学方式进行。通过此次培训，我们深知随着时代的发展，信息技术的变革，传统的英语课堂教学已不能满足学生英语学习能力发展的需要！信息技术赋能可以提高英语课堂的教学效果和教学质量！为期5天的线上线下培训，有专家讲座、一线教师使用信息技术实践案例，全方位展示了翼课网+英语教育时代的大好远景。作为教研员，我们持续把新理念，新方法及时传递给一线教师们，积极分享高效教育教学方法，让他们改变教研教学的能力，为文山州初中英语教学质量提升而助力。