<p class="ql-block"> 为了促进学前教育行业发展,提升长沙县幼儿园整体办学水平,助力园所人才培养,切实提升幼儿园一线员工的岗位胜任力,长沙县教育局、长沙县学前教育协会特举办本次教职工暑期培训。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 为期三天(7月27日—29日)的教师初级班在百熙中学百熙讲堂举行,参培学员300人,旨在树立教师正确的教育观和儿童观,坚持正确的政治方向,具有强烈的事业心、高度的责任感和高尚的道德情操。通过专业知识学习及教育活动分享,逐步提升教学水平、说课、评课能力以及课堂教学设计能力,逐步形成鲜明、个性、有效的教育教学风格。从授课内容的精心编排,专家、老师的言传身教,无一不体现出对学员的高度重视和良苦用心。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(176, 79, 187);">《做美丽的幼儿教师—浅谈幼儿教师的职业道德》</b>—授课老师向松梅,长沙岳麓区教育集团第二幼儿园园长。</p> <p class="ql-block"> 向园长说一个美丽的幼儿教师应具备高尚师德、喜爱孩子、乐观心态、善于相处、喜好读书、扎根实践、勤于写作、永葆童心、学会感恩、好的习惯10个好品质。向园长以泰迪的故事、花瓣的哲学、六尺巷的故事等详细的阐述了这10个好品质的内涵,让学员们更清晰、更直观的吸收。</p> <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(176, 79, 187);">《幼儿教师专业成长之路》</b>—授课老师刘敏,长沙师范学院附属经开区幼儿园副园长。</p> <p class="ql-block"> 刘园长从“何为成长”以及2014年第三十个教师节习近平在北师大讲话中提出好老师的“四个标准”切入主题,和学员亲切的互动、沟通,进一步讲述幼儿教师的成长三部曲及成长路径,为学员们的成长指明方向,点亮明灯。</p> <p class="ql-block"> 幼教路上,心中充满爱,同时收获爱。长沙师范学院附属经开区幼儿园胡启明老师以<b style="color: rgb(176, 79, 187);">《平平淡淡的幸福》</b>,用讲故事的方式给大家分享了幼教路上点点滴滴、普普通通的小幸福,“小金豆”的故事让老师们感动落泪。</p> <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(176, 79, 187);">《指南》背景下幼儿园社会领域核心经验梳理与幼儿园社会领域教育策略研究经验</b>—授课老师李赛君,长沙县黄兴镇干杉中心幼儿园业务园长。</p> <p class="ql-block"> 李园长通过理论梳理、案例分析巩固和内化社会领域内容、目标以及核心经验相关知识;通过聆听和观看幼儿园社会领域教育策略研究经验分享,反思一日活动中幼儿社会教育策略和方法。社会领域教育分为人际交往和社会适应子领域,在幼儿发展中起着至关重要的作用。</p> <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(176, 79, 187);">《幼儿游戏中社会能力的发展与社会领域集体教学活动的实施》</b>—授课老师王迎春,长沙县黄兴镇干杉中心幼儿园园长。</p> <p class="ql-block"> 王园长带领学员们了解了幼儿游戏怎样影响儿童社会能力的发展,了解了幼儿园社会集体教学活动的设计与实施要领。幼儿的世界里,游戏即是工作。</p> <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(176, 79, 187);">《幼儿园大型活动的组织策略》</b>—授课老师肖旭,长沙县碧桂园威尼斯幼儿园园长助理。</p> <p class="ql-block"> 肖老师从幼儿园大型活动的意义和作用、策划与组织以及大型活动的实例出发,为学员们展现了大型活动的策划流程,整个课程落地、实用,为学员们日后的实际工作积累了方法。</p> <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(176, 79, 187);">《小区域,大学问—各年龄班区域活动的设计与组织》</b>—授课老师潘科,长沙县教育研究中心学前教育研究员。</p> <p class="ql-block"> 潘老师为学员们深度剖析了各年龄班孩子特点,使大家掌握区域活动设计的基本技能,了解各年龄阶段孩子区域活动组织的核心经验,从而提升区域活动设计与组织能力。</p> <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(176, 79, 187);">《优秀区域活动分享》</b>由六艺天骄松雅湖幼儿园的教研员和骨干教师给大家分享了《蚕宝宝》、《一场干花之旅》以及《设计师的诞生》三例课题案例,从而提高教师对区域活动的认识,互学区域环境创设与区域活动的有效组织,在交流中相互学习、取长补短。</p> <p class="ql-block"> “ <span style="font-size: 18px;">读书有三到,谓心到、眼到、口到。”</span>老师们除了认真做笔记,还积极参与专家老师提出的话题讨论,思维活跃,能及时跟着老师的思路走。</p> <p class="ql-block"> 中场休息时间,活力满满的老师为大家带来有趣的律动操、手指游戏,为略显疲惫的身体又注入新的活力。</p> <p class="ql-block"> 三天的课程圆满结束,感谢各位专家、园长及老师的倾囊相授。看大家写下的培训心得就知道收获颇丰,这三天不虚此行。培训结束,但学习没有结束,相信老师们一定会将所学知识内化于心、外化于形,在工作中灵活运用。</p> <p class="ql-block"> “鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”最后将专家老师推荐的好书分享给大家,愿大家育人路上春风化雨、润物无声。</p>