<p class="ql-block" style="text-align: center;">凯风阵阵引夏凉,湘师万里研修忙。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">榕城山水多灵秀,闽人风骨亦昂扬。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">见得名师如获宝,习来新知胜琼浆。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">人生快意当如此,志坚求索来日长。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">——题记</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">2021年7月27日至31日,经全国中小学教师继续教育网、平江县教育局和平江县教师进修学校的精心策划与筹备,2021“国培计划”——平江县教师培训团队能力提升研修活动成功举行。有县级各学科名师工作室首席及核心成员、学区业务骨干共84人参与此次研修活动。</p><p class="ql-block"><br></p> 扬帆起航 <p class="ql-block ql-indent-1">7月27日,天朗气清,凯风时来。2021“国培计划”——平江县教师培训团队能力提升研修活动在平江县教师进修学校举行开班仪式,平江县教育局副局长郑振庭、教育局教师发展中心主任李勇、教育局教研室主任赵勇出席开班仪式。郑副局长肯定了各名师工作室在教育教学方面做出的成绩,也对本次研修活动提出了要求与希望,提出了“三个严格”——学习要求要严格,工作要求要严格,考核过程要严格,希望各工作室能做到“四个一”——带一支团队,研一个项目,做一次展示,出一批成果,造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理的名师团队。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育局教师发展中心主任李勇从目标、内容、任务、成果、原则等几个方面对本次培训方案进行了详细的解读,让参培教师能更加明确个人及团队在此次研修活动中的目标和任务,为研修指明了方向。</p> <p class="ql-block">龚明斌科长</p> <p class="ql-block ql-indent-1">开班仪式后,学习正式开始。此次参与研修的对象是各学科名师工作室首席和核心成员,以及学区业务骨干,他们是平江教育的骨干力量,因此既要努力自我提升,又要带领团队发展。针对这一目标,教育局特意邀请了湖南省中小学教师发展中心培训管理科科长龚明斌来到平江,做了题为《从“十四五”国培改革方向看县域骨干名师的成长发展》的专题讲座,介绍了“十四五”时期国培政策的一系列变化,同时指出,要通过自主发展和协同培养,造就一批“名”在信念坚定、“名”在思想引领、“名”在实践创新、“名”在社会担当的教育家型名师。</p> <p class="ql-block">黄丽君校长</p> <p class="ql-block ql-indent-1">全国优秀校长、现任湖南师大附属颐华学校小学部校长黄丽君带来了讲座《教师工作坊研修设计与整校推进》,通过多个案例深入讲解了什么是工作坊研修、为什么要开展工作坊研修、如何进行教师研修坊设计,将她自己运行工作坊的经验倾囊相授,为名师工作室的发展提供了新思路。</p> 福州取经 <p class="ql-block ql-indent-1">28日,研修团队抵达福州。福州山灵水秀,有着不逊于六朝古都的丰厚底蕴,“路逢十客九青衿,巷南巷北读书声”。这里,“开一代风气之先”的名人灿若繁星,那笔墨生香、浮白载笔的文人情怀,劈波斩浪、勇立潮头的闽人风骨,都让这座城市在历史长河中熠熠生辉。</p><p class="ql-block ql-indent-1">刚踏上这片土地,一场短暂的大雨便洗刷了夏日的炎热,也拂去了旅途劳顿的尘埃。微风吹凉,昭示着新的学习开始了。</p> <p class="ql-block">余文森教授</p> <p class="ql-block ql-indent-1">29日夜晚,时间已将近9点,研修会场里还灯火通明,老师们都手持书本、激动地团团围住一人索要签名。原来,被簇拥在人群中心的是《核心素养导向的课堂教学》一书的作者、福建师范大学教授、教育部课程改革专家余文森教授。早在今年四月,整个培训团队已经开展了为期一个多月的“悦读悦分享”活动,通过自读、导读、共读、分享等多种方式,仔细研读了《核心素养导向的课堂教学》一书,从余教授那里学到了关于核心素养的相关理论,受到了很多启发。此次来到福州,团队终于有幸与余教授进行面对面的交流。余教授着眼于学生核心素养的形成,从育人方式的变革,讲到“读思达教学法”,指出阅读、思考、表达是核心素养形成的主路径,并就如何使“读思达”落地提供了可操作的实践指导。讲座后,老师们纷纷上前请余教授签名,场面十分热烈。</p> <p class="ql-block">房涛院长</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次培训的主题指向大单元教学设计与实施,华师教育研究院院长、常州大学尝试教育研究院副院长房涛,可谓是大单元教学设计的专家大咖。房院长用两场讲座,通过多个框架图和教学案例,系统地讲解了核心素养下如何进行大单元设计与实施。房院长的讲座容量大、节奏快,却也风趣幽默、不乏互动,带着老师们进行了一场“头脑风暴”。“与房院长面对面交流后,好比习武之人打通了任督二脉,对以前在工作中遇到的困惑,有了新的认识与思考。”语文名师工作室的老师如是说。</p> 团队提升 <p class="ql-block ql-indent-1">整个研修团队共有84人,又按学科分为13个小组,既是一个80余人的大班级、大集体,又是多个学习小分队。开班当天,教师进修学校副校长徐彬便带领大家进行了团队建设,在轻松活跃的氛围中,组建了热忱为集体服务的班委会,选出了13位小组组长。整个研修过程,除了学习专家讲座外,每个组还承担了自己的小任务,或是课前分享,或是开课主持,亦或是制作讲座内容复盘思维导图等,每一组都积极、出色地完成了任务,没有人推脱,也没有人喊累。</p> <p class="ql-block">班委会亮相</p> <p class="ql-block">组长亮相</p> <p class="ql-block">课前案例分享</p> <p class="ql-block">开课主持</p> <p class="ql-block">小组课程复盘</p> <p class="ql-block">认真学习的小组成员</p> <p class="ql-block ql-indent-1">几天的朝夕相处,老师们结下了深厚的友谊,在课间可以看到相同学科的老师就某个问题共同探讨,或是不同学科的老师进行跨学科交流,大家同行同思,畅哉快哉!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“木无本必枯,水无源必竭。”此次研修,对整个团队来说,意义非凡。名师工作室和骨干教师,是平江教育的中坚力量,承担着新任教师培训的重任,引领着平江教育的发展。研修过程中,专家们树立起了一个标杆、一个榜样。无论是和蔼的龚明斌科长、干练的黄丽君校长,还是专业的余文森教授、风趣的房涛院长,从他们身上,展现出的是优秀教育人的专业素养、上下求索的钻研精神和对教育事业的无限热爱。“更励孜孜图进益,青云万里有前期。”且研且学,且思且悟,接下来,各工作室将开始进行大单元教学设计的实践,<span style="font-size: 18px;">8月下旬,县教育局将继续邀请房涛院长到平江来指导工作,相信名师工作室和骨干团队必将坚守教育初心,勇于探索,迈向新的征程。</span></p><p class="ql-block"><br></p>