<p class="ql-block"> 每一次远行，都是为了遇见；</p><p class="ql-block"> 每一次遇见，都是一次学习；</p><p class="ql-block"> 每一次学习，都是一场盛宴。</p><p class="ql-block"> 为了<span style="font-size: 18px;">破解教师从优秀走向卓越过程中关键性的难题，</span>提高教研组长的决策能力、组织管理和研究指导水平，提升中小学教研员的专业指导能力，提高教研员活动策划的技能、教略、方法和研究路径。7月28日，我县20名骨干教师在教科局教研室史车芳主任的带领下，来到首都北京进行为期三天的学习。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 主题讲座 <p class="ql-block"> 29日上午，来自南京市栖霞教师发展中心的李宝玉老师给我们做了《课程思政的学科教研格局建设策略》的讲座。他从四位一体的区域推进；教研格局的维度隐喻；教研格局的细节关照三方面进行了深入浅出解说。从点到面，面面俱到。</p> <p class="ql-block"> 29日下午，来自江苏省的特级教师潘建明以《教学领导力：教师从优秀走向卓越的基本保证》为题做讲座。他幽默风趣的语言，旁征博引，句句走到教师的心坎里。</p> <p class="ql-block"> 30日上午，来自北京中教市培教育研院的吕副院长，从认识新时代；接受新要求；提升教师素养；积极投入教学改革与创新；潜心学术研究；守住教育成果六个方面阐述了新时代教师专业成长。我们作为教师要完成好传播知识，传播理想，传播真理的使命。</p> <p class="ql-block"> 30日下午我们聆听了来自河北省特级教师张永军老师的讲座。张老师通过互动交流引领老师反思总结。他希望老师们能教好课，拟好题，写好文，把研究的根扎深，扎进课堂里。</p> <p class="ql-block"> 31日上午，来自人民出版社生物室的谭永平，以学生在课堂中的行为为主线，从问答，对话，反馈三方面依据课堂中的鲜活案例与老师分享交流。</p> <p class="ql-block"> 31日下午，来自北京中教市培教育研究院的臧富仁副院长，引经据典并且引用一组又一组的数据，浅显易懂，有较强的借鉴意义，引领老师们搞好常态研修课。</p> 沙龙研讨 <h1 style="text-align: justify;"> 会后老师们在交流群开展研讨。大家积极表达自己的收获与困惑。老师们表示将来要把所学所思所想实践到教育教学之中，不断提高教学的领导力和教研水平，促进专业化水平的提升。</h1> 学习剪影 <p class="ql-block"> 一个人遇到好老师是人生的幸运； </p><p class="ql-block"> 一个学校拥有好老师是学校的光荣；</p><p class="ql-block"> 一个民族源源不断涌出一批好老师是民族的希望。</p><p class="ql-block"> 通过本次培训，老师们拥有了更饱满的状态，坚定不移的信念，奋勇前行的动力去实现自己从一名优秀教师向卓越教师的跨越！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>