<p class="ql-block">“接管”苏泊尔小学的第一天,貌似还在眼前,而此时我们却在道别;通过每一天的美篇回顾和孩子们相处的点滴,他们的笑容是我们来过的证明;他们的收获是我们付出的痕迹;然而,我们内心只希望捞里的孩子们能够对未来有美好的憧憬,并能为之努力。</p> <p class="ql-block">起初,我们的定位是“陪伴”!</p><p class="ql-block">直到有一天,吴玲燕领队说:“既然来了,就要给孩子们带来些许改变,不仅仅是陪伴”,我们的定位又提升了一点。我们从孩子的日常卫生以及礼仪着手,短短15天孩子们做得非常棒。就这样快乐中,伴随着成长。</p> <p class="ql-block">有人问:山里的孩子不配有暑假嘛?</p><p class="ql-block">为什么我们这群人暑假跑到人家的地盘做着一厢情愿的事。第一次支教的小编也怀疑过。但来过后,你就会明白,他们需要我们。孩子大部分跟着爷爷奶奶在家,做着农活,看着弟弟妹妹,他们需要有趣的活动,有温度的陪伴,一所硕大的学校六个年级加上校长就六位老师,他们承担所有,难不难?</p><p class="ql-block">所以,我们笃定我们是被需要的。</p> <p class="ql-block">一行17人,苏泊尔支教小分队的成员不会停下支教的脚步,我们会再遇,可能不再是捞里村,但一定再遇需要我们的学校,再遇需要我们的学生,再遇需要我们的一切。 </p> <p class="ql-block">小编在闭营仪式现场感慨颇多,但是精彩也不能错过啊!更不能耽误大家欣赏节目,瞧,这满满的仪式感,都是老师们精心准备,请捞里的乡亲们和孩子们接收!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>篇章一:画展</b></p><p class="ql-block">前期的美篇中我们呈现了很多沈忱和沈婷两位美术老师的学生作品。但我们从未系统的感知他们的理念和主题——我爱我的祖国!他们带领着全校的学生,上了近20节课,分别开展了各种与爱国主题相关的画作。</p><p class="ql-block">还有我们可爱的曾老师带领孩子们制作的一些作品,完全可以达到售卖程度!</p> <p class="ql-block">要知道山里的孩子是没有经过美术培训的,他们是用心在画画,他们看到的都是自然的景色,一笔一笔流露的都是“真”!都是对事物本身的“感知”!大爱!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>篇章二:歌舞表演</b></p><p class="ql-block"><b><i>酷炫篮球操 开场</i></b></p><p class="ql-block">支教团队中年龄最小的小张老师,他刚刚初中毕业,但是在支教过程中表现出的沉稳和专业,不输成年人。他带领着小小篮球健将带来精彩的篮球操表演!这些小娃们,都是顶着午间的烈日练出来的哦!</p> <p class="ql-block"><b><i>唱响英文歌</i></b></p><p class="ql-block">低段一首《hello,hello,how are you》可爱至极,孩子们一点英语没接触过,能够从学习说到唱歌,再到上台表演,这是质的飞跃,将孩子们的自信体现得淋漓尽致。这种好学的品质,就是老师奋斗的动力。</p> <p class="ql-block">同样高段的《The wheels on the bus 》和《Do re mi 》更是饱含深情,以及他们对英语世界的理解。他们到了青春期,异常敏感且害羞,他们能都登台表演,是孩子们给我们的欣喜。也是他们迈出的一大步!</p> <p class="ql-block"><b><i>应景一首《送别》</i></b></p><p class="ql-block">你能想象,一位颇具故事的老师,一位有着沧桑浑厚嗓音的老师带着一群孩子唱《送别》的场景嘛?这种反差萌,孩子甚是喜欢,歌声娓娓动听,诉说着孩子们稚嫩的理解。可是听歌的人,会走心吧!</p> <p class="ql-block"><b><i>老师们最好的祝福——《最好的未来》</i></b></p><p class="ql-block">老师们共唱一首歌,作为给孩子们的回馈,这里有对孩子的期许,也有对孩子的不舍。希望孩子们能懂,此时此刻,这一群不一样的老师,心中所想,这没有一点私心的祝福!</p> <p class="ql-block"><b><i>灵动的舞姿</i></b></p><p class="ql-block">低段和中段的舞蹈,可以说是晚会中高甜部分了,他们可爱的表情;认真的脸庞,舒展的四肢,多少个午休和傍晚,成就了这样的舞姿,孩子们天性爱动,这种自然美,与生俱来!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>篇章三:颁奖环节</b></p><p class="ql-block">我们都知道,在教学中有教师期待,这对孩子们有非常重要的影响。当我们来到这里,和孩子初次见面,我们的一切评价多来自他们这半个月的表现,我们看得清楚,也看得公平,没有过往经历,孩子们可以好好表现,做自己想成为的那个自己。果真孩子们的优秀被老师们看在眼里,都有哪些同学获得了“优秀营员”称号呢?看看吧……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>篇章四:游戏环节</b></p><p class="ql-block">一场晚会,怎么能缺少和观众的互动呢,今天可是座无虚席,有家长们,还有捞里的乡亲们,他们的热情充满了整个校园,我们的游戏互动,就是邀请大家一定参与,还包括我们的老师哦,看大家疯狂的样子,开心的样子。晚会小巅峰!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>篇章五:民族风采秀</b></p><p class="ql-block"><b><i>苗族魅力服装秀</i></b></p><p class="ql-block">中国人,有中国人的骄傲和自信;我们各个民族也有自己的名族骄傲和自信,这些自信来自于哪里呢?文化,风俗!他们需要我们传承和弘扬。看,这些捞里的孩子们身着苗族服饰自信地朝我们走来,他们自信,他们勇敢,他们魅力四射。</p> <p class="ql-block">今天的闭营仪式,我们还邀请到了村里的芦笙表演队,非常荣幸,老师能够有机会长见识,听一曲芦笙演奏。乐曲美妙,来自大山清澈的吟唱。大家陶醉其中,这种文化,一定传承。</p> <p class="ql-block">仪式即将结束,也是师生,乡亲们共同欢乐的场面,他们吹着芦笙,舞者跳着舞,老师们跟着跳着,唱着,仿佛我们就是这里的村民,我们被感染着,舞动着。就这样,一路欢歌笑语。</p> <p class="ql-block">番外:</p><p class="ql-block">另外附上在闭营前操心的老师们,通过各种方法把礼物奖励给大家的瞬间!我们懂:爱,不是直接的赠予,可以通过孩子们自己的努力去争取,这样所获才有价值,才能教给孩子们正确的价值观!</p>