<p class="ql-block"> 匆匆又夏日，迎着火热的朝阳，踏着轻快的步伐，中国教师研修网开展了全省小学语文教师教学能力等级标准与教学诊断专题培训。7月26日，本次语文研修如期“绽放”，参与研修的各位老师于夏日之晨，浸润在语文芬芳之中。</p> <p class="ql-block">开班典礼结束后，“美润师魂”的讲座就开始啦！</p> <p class="ql-block">一日不读书，胸臆无佳想。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">慈祥</b><span style="color: rgb(1, 1, 1);">的李作芳老师以做儿童的点灯人为题，带我们进入了整本书的阅读教学。</span></p> <p class="ql-block">粗读为“鲸吞”，复读为“牛嚼”；精读是“举一”，略读是“反三”。</p> <p class="ql-block">立身以立学为先，立学以读书为本。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">幽默</b>的龚波老师从课标聚焦四个核心理论，让我深刻的体会到语文素养就是条条大路通罗马，即拿出纸能写、课堂上能说、生活中能用。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。</span></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor"></span>细致</b>的叶青老师从识字写字编排特点讲到拼音教学教材编写思路，让我们从理论走到了实践，让枯燥单一的识字教学变得灵动起来。</p> <p class="ql-block">汉语拼音不仅是学生走入阅读的拐杖，更是人类起步学习文化的基石。</p> <p class="ql-block">人心如良苗，得养乃滋长。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">可爱</b>的李莉老师从自己的教学经验入手，带我们一起记忆她的点点滴滴。她带着笑容进入课堂，我们带着收获走出课堂。</p> <p class="ql-block">苗以泉水灌，心以理义养。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">甜美</b>的魏琼老师让我们知道要想写作好，必从生活找，和习作一起长大是最好的良药。</p> <p class="ql-block">教无定法，贵在得法。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">利落</b>的陈芬老师以三个不同学段进入主题，让我们实实在在的看到如何对学生进行习作写前、写中、写后的过程性指导。</p> <p class="ql-block">五天的培训，专家们的智慧迸发，让我们的大脑得到了一场精神洗礼。九组的老师们奋笔疾书，生怕没有接收到这些智慧的果实。</p> <p class="ql-block">教育是一场诗意的修行，教育是一场互相成全的修行，教育是一场生命影响生命、生命温暖生命的修行。在芬芳诗意的萦绕下，老师们将带着夏的热情，秉持初心，用语文之美为教育增添亮丽色彩！</p> <p class="ql-block">编辑：魏荣</p>