相约师大,共求真知

圆儿

<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">相约师大,共求真知</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">——</span><span style="font-size: 20px;">清苑区骨干种子教师赴河北师范大学培训(三)语文组</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  信念是教育深耕者最初深扎于心中饱满的种子,是志同道合奔跑者立信互助的坚毅眼神,在这种信念中成就了一场我们一生当中最美的遇见。为了开拓教师课堂思维,更新教学观念,提升教学能力,夯实基础。在清苑区教体局领导的大力支持下,老师们来到了慕名已久的河北师范大学。</p> <p class="ql-block">  7月30日,雨过天晴,蓝天白云,老师们迎来了河北师大学习的第三天。有幸聆听了王丽华老师与陈艳玲老师的课,老师们获益良多。</p> 王丽华老师讲座 <p class="ql-block">  王丽华,河北省骨干教师,石家庄市学科名师,河北师范大学教育硕士实践导师、小教专业授课教师,“国培计划”特聘授课专家,中国现代语文真语文专业委员会常务理事,全国“双线统一”研究院副院长。</p> <p class="ql-block">  首先是王丽华老师带来的《统编教材课后练习题的教学价值<b style="font-size: 22px;">——</b>课后练习题如何转化为语文教学活动》。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  王丽华老师用她亲切的语言,引导着老师们对统编教材课后练习题教学价值的理解,角色转换,深入课堂,老师们积极性很高。</p> <p class="ql-block">  王丽华老师将课后习题融入到课堂中,让老师们读——想———写,并创造性的使用课后习题,融入了大单元整合教学,非常接地气,非常适合一线教师的教学。</p> <p class="ql-block">  王丽华老师为我们呈现了一节特别的、精彩纷呈的课《搭船的鸟》,在课堂上,王老师娓娓道来,充分的运用语文的方法带着老师们去学语文,从听、看、想多种感官调动老师们去观察,去表达,每一个教学环节都处理的恰到好处。</p><p class="ql-block"> 王老师将这节精读课文教学在习作单元教学中的价值得以充分的体现,聚焦了语文要素,课时渗透了单元整体意识,令在座的每一位老师都受益颇丰!</p> <p class="ql-block">  在课程结束后,王老师又围绕《统编教材课后练习题的教学价值—课后练习题如何转化为语文教学活动》为大家强调了课后练习题的教学价值,对于以课文为载体,以课后题为抓手如何确定教学目标,如何在课堂上落实教学目标,做了详细的讲解。明确了课后练习题是语文要素的载体,是目标的落实。从课后习题到教学目标的转化,再依据行为动词确定教学活动,系统而全面且具有可操作性。</p> <p class="ql-block">  老师们针对自身教学中存在的问题向王老师请教,王老师正在耐心的指导,帮老师们解答教学工作中出现的困惑。</p> 陈艳玲校长讲座 <p class="ql-block">  陈艳玲,河北省邯郸市临漳县教师进修学校副校长,河北省骨干教师,邯郸市信息技术学科名师。</p> <p class="ql-block">  紧接着,陈校长为老师们打开了新世界的大门。虽然中途有点小插曲,但并没有阻碍老师们求知的步伐。陈校长从备、教、学、评、研五个方面为老师们展示了极简教学的神奇课堂。老师们都被这些新奇的技术所吸引。</p> <p class="ql-block"> 陈艳玲校长的课非常精彩,也非常实用。从大家所处的时代、认识教育技术、极简教学技术运用三方面展开,带领老师们一起认识了极简教育技术:教师备课找资料,让老师们学到了很多实用的网址、小程序,以及怎样做课件、微课等,对老师们今后的教学非常有帮助。</p> <p class="ql-block">  培训是一场自我提升的修行。写在纸上的是思想的足迹,化为动力的是思想的延伸。教学新理念的种子已经悄然埋下,将焕发出无限的生机。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。老师们相约在师大,共同求真知,为清苑教育事业的发展乘风破浪,扬帆起航!</p> <p class="ql-block">编辑:张圆圆 张丽娟</p>

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