活水滋润时雨之化——沣西新城中小学校园长领导力高级研修班培训纪实（二）

舍予

夏的阳光，挥洒激情；夏的问候，悦动心弦。2021年7月30日，中伏，36℃，由北到南，1426公里，沣西新城中小学校园长领导力高级研修班的学员们在中国教育改革的前沿城市—美丽杭州，继续以饱满的热情投入到专业充电模式。 听讲座拓视野 　　30日上午，浙江省名校长计国勇为我们带来《校园文化特色建设及其思考》讲座。计校长从哲学三大命题入手，我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？以杭州第十五中的前世今生契入，以浙大附中、西湖中学、杭州英才高级中学的文化建设为例，从传承创新、文化特色建设、校园长职责与建议、教学质量提升等方面，围绕校园文化建设主题，抛砖引玉，旁征博引，展开高密度、大容量、有故事、有温度、有美感的校园文化建设长卷。 　　整场报告以诗为引，以史为线，计校长诙谐幽默的将他本人从事校长岗位、扎根杭州教育，精耕校园文化，因校制宜的打造卓越学校的经典案例娓娓道来，让与会学习者深刻感受到：一所学校的文化特质，要有随着社会文化的发展而发展、变迁而变迁的共性，同时又要有因其校园构成或校园环境的不同而具有区别于其他学校的个性特色。学校的发展历史不同，地域文化不同，学生生源情况不同，办学方向不同，师资队伍不同，办学条件不同，以及综合实力不同等多方面的因素，决定了各学校的校园文化建设存在有明显的差异性。 引思考善发问 　　计校长在讲到校园长在校园文化的引领时提出校园长要善于挖掘本校本园文脉和校园精神，善于研读校史园史，勤于走访师生校友，精于提炼文化精髓，让新城几所新建学校的与会代表倍感受益，课间，沣西的学员们还在争相求教。 　　今天的培训过程中，既有经典案例的呈现，也有互动的交流研讨，更有针对学校实际的现状分析和改进策略，让参会的每一个人都收获满满。 谈反思说体会 　培训结束后，多位学员与专家进行现场交流，文教园第一小学副校长岳涛进行分享交流。他提到学校不仅要做好物质文化，更应深挖内涵，在校园精神文化、制度文化、课程文化中彰显特色，通过顶层设计让理念落地，达到家长、教师、学生、社会对文化的认同。 登高方知天高远，临潮倍觉海无边，  抛砖引玉细品鉴，历练得法助英才。 一校之长身负使命，终身学习奋勇前行。新时期做好一名校长要博览群书，精研覃思，更要海纳百川，兼并包容，不断融合与创新，努力谋划学校特色发展、跨越发展。为沣西教育追梦前行，再立新功，再谋新篇！