<p class="ql-block">2021年7月30日上午北师大2号教学楼2—111教室。今天作课的是北京中学副校长、特级教师、律师、国家二级心理咨询师、北京市中小学法治名师工作室实践导师、部编七年级、九年级《道德与法治》教材审读与编撰范小江。他的讲座主题《一生只为一堂课》。结合他的讲座，随笔心得与感悟如下：</p> <p class="ql-block">北京中学介绍。八年跋涉，迈进新征程。</p> <p class="ql-block">人具有多少知识不重要，重要的是你具有多大的境界，你的站位有多高！</p> <p class="ql-block">从江西最穷乡的中学乡村教育人走向北京的教育人。做自己喜欢做的事，听从内心的呼唤去演绎自己的人生！范小江老师从一个最穷乡的农村教师跨进北京教育的大门，并且当上了北京中学副校长的经历告诉我们，只要你有想法便有了目标！只要你心中有目标便有了实现梦想的希望。</p> <p class="ql-block">学习共同体—佐藤学。</p> <p class="ql-block">行走在追求理想教育之路上，师道自然之悟。走向学校管理领导层源于丰富的班主任经历。当初中阶段的班主任是各个学段最辛苦的事情，却又是最有味道最有价值的事情。</p> <p class="ql-block">积极参与—刻苦学习—执着虔诚—革新观念。不断的学习就是不断的成长。搭建平台—矢志研究—整合感悟—虔诚感恩。在读书中写作，在写作中感悟，在感悟中升华！读书读什么？首先要读教育统类的书，其次要读专业教育类的书，再次要读跨学科教育类的书，再次要读社会教育类的书。</p><p class="ql-block">我们要具有红灯思维，从身边任何一个人身上都可以学到很多东西。学习好的东西，反思不好的东西。我们不是要强调你读书读了多少本书，而是要强化你通过读书反思了多少。人往往过多的关注好的当面，却忽视了对其中存在的不足去审辩、剖析和挖掘。</p> <p class="ql-block">学习，永恒的生活方式。</p><p class="ql-block">人生的价值在哪里？终生学习！个人觉得外出学习是一件最幸福而快乐的事情！</p> <p class="ql-block">参与，永恒的机会。</p><p class="ql-block">参与是自我展示的舞台，是自我闪光的起跑线！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">做人做事，要做就做最好，不</span>计较名次，不怕被笑话，不惧他人人脉，不计较得失。</p> <p class="ql-block">观念—永恒的源泉！什么是教育？教育就是心灵与心灵的共鸣。作为教师，要忘记自己所拥有的一切东西，教给学生的却是能让学生记起来的东西。</p><p class="ql-block">当下涌现出了许多教育观念。我们做教育，不在于它的名词有多新，而在于有多实。我们现在倡导的许多所谓的新理念其实就是二十世纪三四十年代陶行知先生所倡导的教育观念。</p> <p class="ql-block">德性、仁心、情怀和智慧等内在的品质是人格素养的最高追求！</p> <p class="ql-block">学习什么不重要，重要的是你通过学习感悟到了什么。我们在此接受高等教育就够了吗？还不能！我们每日每时每刻所碰到的事例事理都是复杂变化的，不是单纯的刻板的固型化的，倘若我们学过这一件，仅仅懂得这一件。那么，碰到一件没学过的事来到眼前便手忙脚乱。所以，我们的学习不是一成不变的，要养成总体的智慧才能有灵活的判断。这就需要我们无论遇到什么事，都要彻头彻尾地想清楚其中的道理。这就是感悟！</p> <p class="ql-block">梁启超曾说过“知育要教到人不惑，情育要教到人不忧，意育要教到人不惧。”对我们教育人来讲是非常值得深思的。同时，我们教育人要有底线思维，无论你教什么，如何教，都要有底线思维。这种底线思维就是永远跟党走，矢志不渝为党为国育人！</p> <p class="ql-block">平台—永恒的舞台。给你平台了，关键是自己得能把握住！然而许多人却把所给的平台轻易地放弃了。一旦需要了，却又呼天唤地！</p> <p class="ql-block">课题研究就是基于问题进行的思考！以问题为导向去思考解决问题的方法。它是一种框架式思维。许多人在遇到问题时，往往从别人身上找原因，从外部环境找原因。当你从别人身上或者外部环境上找原因时，三十年一个样。当你从自我找原因时，那就是一天一个样！</p> <p class="ql-block">感恩—永恒的快乐！人为何烦恼？烦恼就是自己折磨自己！</p> <p class="ql-block">感恩同事、感恩校长、感恩家人、感恩学生、感恩教研员、感恩他人。尤其是感恩自己，感恩自己战胜了自我，感恩自己给自己一个舞台，感恩自己给自己一个走出去的机会！</p>