适应班区域活动

刘老师

<p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">  区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点,可满足幼儿活动和游戏的需要,更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长,实现“玩中学”、“做中学”。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 让微笑与赞美陪伴每一个孩子,让自信和快乐伴随每一个孩子快乐成长!区角活动既能挖掘孩子们的潜能、又能开发孩子的智力和学习兴趣。</span></p>

幼儿

快乐

孩子

活动

中学

成长

区角

区域

潜能

陪伴