问渠哪得清如许,为有源头活水来 ---邹城市学科骨干教师信息化教学力专题研修

钟灵毓秀

<p class="ql-block"> 教师信息化教学力提升是信息时代高速发展下的必然要求,是顺应智能环境下教育发展的必然选择,所有学员非常珍惜这次研修学习的机会,这<span style="font-size: 18px;">次研修学习中学员们认真听讲、用心记录,专家们的真知灼见让学员们任意犹未尽,犹在耳畔,充满了回味!</span></p> <p class="ql-block">  这次骨干教师信息化教学力提升培训,让我们真正的认识到活到老学到老,只有更新观念,不断学习新知,从根本上提升专业素养,才能跟上时代的步伐。</p> <p class="ql-block">  合肥市行知学校教育集团教务处程曙辉主任在《例谈教师生命成长的路径选择》<span style="font-size: 18px;">为我们教师专业成长拨开了迷雾,注入了新的教学理念,指明专业成长方向。信息化时代对教师提出了新的挑战,程老师建议我们要做勤奋的人,执着的人,要做拥抱改变的人,要豁达的人、“有趣”人,才能顺应时代的发展变化。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  全国信息技术与教学融合大赛培训会专家李波老师讲解《如何打造高效有趣的课堂》,课堂上最前沿的科技冲击着我们原来的知识,我深深感到自己的知识多么浅薄,又被他们这样踏实做研究的专家学者感动着,同时也感到身为一名老师要培养出德智体美劳全面发展的孩子,更需要教师不断的学习,要有如源头活水源远流长。</p> <p class="ql-block"> 柳州市箭盘山小学教学研究处信息主任蒙俊敏从《微课设计与实践研究》为我们教师的教学专业成长带来了一缕清风,见识到现代化技术在教育中的应用,以及为教育带来的显著成就,为我们专业成长铺平道路。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  通过这次培训,与专家进行了一次“零距离”的接触,“面对面”的聆听他们的辅导讲座、鲜活的案例和丰富的知识内涵,让我开阔了视野,补充新识,更新理念,从根本上提升专业素养,掌握现代化的教学技术。</p> <p class="ql-block">撰稿:张虹霞 桑丽</p><p class="ql-block">编辑:张虹霞</p><p class="ql-block">图片:王冉冉 蒋维芳</p><p class="ql-block">审核:时娜 白凯 黄保龙</p>