【创作技巧】谈谈记叙文的写作

索菲亚

记叙文，又称记事文、叙述文，是一种常用的写作文体。它是以记人记亊为主要内容，以叙述为主要文体的表达文章。记叙生活中有意义的事，或让你感动的人物，这正是美篇创始时“记录美好，分享感动，”的初衷与宗旨，也是加入美篇所有美友的心愿。而记叙文正是用来帮助你表达心愿的文体，它是所有话题中使用最广泛的一种文体。

本文将介绍记叙文的写作要素、写作方法、范例及范例赏析，希望对大家有所帮助。

记叙文写作六要素及四个字母TPPP

记叙文分为两类，一类是以记人为主，另一类以记事为主。记人为主的文章，主要介绍人物的身世，经历和主要的事迹。记事的文章要记录事件的发生，发展过程和前因后果。当然啰，事是人干的，所以叙亊离不开记人，记人离不开叙亊，故记人叙亊常并存于同一篇文章里。

写这类文章，一定要把握六个要素:

1）事件发生的时间

2）事件发生的地点

3）与事件有关的人物

4）事件的起因

5）事件的发展与转折

6）事件的结果

四个英文字母TPPP

我曾在给学生上四六级英语作文辅导课时，常用四个英文字母总结记叙文的写作要素，即TPPP。学生反映好记又好学，抓住这四个字母，就抓住了事件发展的主线索，写出来的文章条理清晰，层次分明，让人一目了然。

丅:是英文时间time的缩写；

P:是英文地点place的缩写:

P是英文人物people缩写；

P是英文情节plot的缩写。

总之，一句话，要写好记叙文，就要交代清楚时间，地点，人物和情节，而情节里又包括起→承→转→合，即:起因→发展，转折→结果。你记住了么？

记叙文的写作方法

不论是记人还是叙事，文章都要有一条贯穿全文的线索。在记人叙事时，既可以按事件发生过程的顺序，也可以按人物活动的先后顺序来写。既可釆用顺叙也可采用倒叙。顺序就是按事物发生、发展、结束的先后秩序进行叙述；倒叙则是先叙述事件发生的结果或其中主要的事件片段，然后再按其先后顺序来记叙。还有插叙、补叙等，用得最多的是顺序。

要写好记叙文，就要中心突出，条理清晰，层次分明。要紧紧围绕你获取的亊件以及人物的线索，组织好题材，有条不紊的进行叙述。

另外注意选材要典型，要能体现出你的观点和立场，用一个生活的侧面，一个精彩的场面，一个动人的片段来反映现实生活，引人入胜。记叙文所用的语言可以朴实，简练，也可以生动形象。

记叙文的范例

记得80年代我在北京外国语学院学习时，英语系主任、博士生导师、毛选第五卷英译本的主编的许国璋教授曾经要求北外的学生背诵《新概念英语》第二册里的96个小故事。那里面文章幽默风趣，结构严谨，不仅对于学习语言文化有帮助，对于写作也大有补益，每一篇都是极好的写作典范。

【范例一】

一场私人谈话

其中第一课的文章《A Private Conversation》即《一场私人谈话》，就是记叙文的典型范例。中文译文如下:

上周末我去到剧院，我有一个很好的座位，剧很精彩，但是我却没有看好。

一对青年男女正坐在我身后，他们在大声交谈，我听不见演员说的话。我转过身去，生气地看着那对男女，他们毫不在意。

最后，我忍无可忍。我再一次转过身去，大声的说:“”我一个字也听不见。”

“这关你什么亊？”那位年轻男士粗鲁地说:“这是一场私人谈话。”

【范例一】赏析:

这一段短文，短小精悍，回答了关于记叙文中的六个要素，抓住了亊件的主线索。

1）事件发生的时间: 上周未

2）事件发生的地点: 剧院

3）事件有关的人物: 作者和一对男女

4）事件的起因:

作者座位好，剧演得好，本应享受剧情却没看好剧，为什么？原来坐在他身后的一对青年男女在大声谈话，作者听不见演员的台词，很生气。

5）事件的发展:

作者第一次转过身去，生气的看着他们，他们却毫不在意。最后作者实在忍无可忍，第二次转过身去，大声说了一句:我一个字儿也听不见。

6）事件的结果:

那对谈话的青年男士误会了作者的意思，以为作者是听不见他们的谈话而生气，于是粗鲁地回答作者: 少管闲事儿，这又不关你的事儿，这是一场私人谈话。

虽然结果是一场误会，不甚了了，但文中的幽默讽刺味道很浓。而且每一句都紧扣着作者“”去看剧却没有看好”这一主题，交代了亊件发生→发展的前因后果，层次分明，结构紧凑，不失为响誉全球的《新概念英语》入选的教材样本。

【范例二】

我在文章【《绝杀慕尼黑》不仅仅是一场篮球赛》】一文中记叙了美苏两国在慕尼黑奥运会最后三秒的一场蓝球锦标赛的冠军争夺赛。

开头写到:

绝杀，是竞技体育中最荡气回肠的词汇，何况是这样一场奥运决赛——苏联vs美国。《绝杀慕尼黑》影片讲述了发生在1972年阴霾密布的美苏冷战时期，慕尼黑奥运会的篮球锦标赛。这是美苏之间颇有争议的一场决赛，在某种意义上，是美苏两国在政治军事之外的另一场国家级的较量。（这是全文的主题）

最后写到前苏联队在由于场地计时器的错误以一分之差败于美国队时，又争取回来了三秒钟机会。

节选图文如下

机会来之不易，对于失而复得的三秒钟，一秒也不能放弃。前苏联领队加兰任把最后三秒投球的机会还是给了7号萨沙，并告之9号伊万掩护他。

萨沙临危受命，告诉自己:我现在懂了，活着一切都有可能。以命相拼，一切皆有可能，是萨沙的誓言也是前苏联队最终获胜的根本原因。萨沙，年轻的新星、在伤病中王者归来的绝杀者！

这一次，苏联队终于把命运掌握在了自己的手中，站在本方底线发球的叶杰什科用尽全力把球发出，篮球就像一道彩虹划出长长的弧线、飞越全场、飞向埋伏在美国队篮下的队友，红衣巨人萨沙猿臂长舒，稳稳接住篮球，起跳、上篮、打板、入框，球进哨响，绝杀结束。

萨沙没有再辜负全队的期望，他冷静地在篮下利用假动作骗过对手后出手，那最后一投把所有人的心提到嗓子眼上。

终于苏联队实现了载入史册的“绝杀。屏幕上亮出了51:50，冠军🏆属于苏联篮球队！萨沙没有辜负全体队员的希望。获胜的前苏联队全体篮球队员兴奋异常，相互拥抱并集体扑倒在场地上。

苏联篮球队以最后三秒绝杀把比分从原来屏幕上的49:50打成51:50，仅以一分之差打败了保持了36年全胜纪录的美国队。

所以我们说绝杀慕尼黑，不仅仅是一场篮球赛。竞技体育独有的热血风格与励志精神，一波三折的剧情，决赛时跌宕起伏的过程，扣人心弦。让你仿佛身临其境。你会时而为失一球而扼腕叹息，又会为绝妙的一球击中而热血沸腾。这不仅仅是一场篮球赛，它让我们看到了战斗民族与生俱来的精神风彩。

【范例二】赏析

这一段节选是关于1972年在德国慕尼黑美苏两国之间的一场奥运蓝球赛，此段文字同样紧紧抓住了记叙文中的六个要素即TPPP四个关键字母代表的关键词:

1、事件发生的时间:

1972年美苏两大国冷战期间

2、事件发生的地点:

德国慕尼黑奥运篮球比赛场地

3、事件发生的有关人物:

美苏两国篮球队队员，领队及在场的国际裁判

4、事件的起因:

由于场地计时器快了三秒的错误，裁判误判了美国队获胜，苏联队申诉。

5、事件的发展与转折

由于苏联队的申诉力争以及国际裁判员的奥运精神，把前苏联队失去的三秒钟又还给了前苏联队，这失而复得的三秒，使得前苏联队有了反超美国队的绝杀机会。

6、事件的结果:

前苏联篮球队以最后三秒绝杀把比分从原来屏幕上的49:50打成51:50，仅以一分之差打败了保持了36年全胜纪录的美国队。

这篇文章及这一段文字紧扣了主题:“绝杀慕尼黑，不仅仅是一场篮球赛”。



文中用几个镜头的图片和文字的细节描述，有序地展开了最后三秒钟的绝杀全过程及前苏联队队员萨沙临危受命时的誓言，全体队员励精图志为国争光的体育精神。

聪明出于勤奋，天才在于积累，勤奋好学是提高自己拥有才能的最好方法。



写作是一个不断学习，不断积累的过程，既要靠能力、知识，还要靠方法与技巧。只要你善于学习，勤奋学习，不断实践，逐步的掌握写作的技巧和方法，一定可以写出一篇好的文章来。

记叙文的写作方法你会了吗？

学而时习之，不亦说乎？