<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">为了充分利用社区课堂，给幼儿提供多元体验与探索机会，孩子们可以参观银行咨询台、业务窗口，服务大厅、自动取款机等等，初步了解银行的作用，如何办理业务特组织了</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">参观实践活动。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">孩子们对银行的作用有初步了解，他们不仅了解银行工作流程、注意事项，还感受到了银行给人们生活带来的便利。利用周边社区资源，让孩子们深入体验生活，获取经验，对孩子们而言，这样的实践活动真实而有意义。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">幼儿园是社会的一部分，不可能脱离社会而单独存在。我园将</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">根据教学内容，结合社区资源，有目的地选择一些单位，多组织些“幼儿园社会实践活动”。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">组织幼儿参观、学习。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3>