炎炎家访路，浓浓家校情 ——成武一中初二一级部暑期家访活动花絮

风雨竹兰

家访，是一种联系家长获取孩子在家学习情况的爱的桥梁，也是实现家长与学校互动的重要途径。为了能及时了解学生的假期生活，确保学生度过一个安全、愉快的假期，近期我们初二一级部全体班主任开展了暑期家访活动。本次家访主要有六个方面的目的，一是班主任检查督促孩子作业完成情况。二是老师督促学生假期多读几本课外书，丰富学生的课外知识，提高学生的阅读能力。三是诚恳的向家长征求意见和建议。四是提醒家长一定要重视汛期和暑期安全事宜，防止学生溺水等安全事故的发生。五是了解学生家庭情况，以方便制定因材施教方案。六是与家长及时沟通，让家长了解孩子在学校的表现，同时老师也了解孩子在家的表现，从而帮助家长合理制定孩子假期计划。 在家访的过程中，老师们详细地了解孩子的兴趣爱好、性格特长、家庭结构、成长经历、健康状况、学习环境、在家表现、行为习惯等并听取了家长对学校和教师的意见和希望。老师们肯定每个孩子身上的优点，甚至是家长还没有注意到的闪光点，诚恳地指出他们的缺点。  登门家访，拉近了老师和家长之间的距离，诚恳的沟通变成了朋友间的聊天，不仅让家长了解了孩子在学校的学习生活表现，也让家长了解了孩子的特点。针对孩子在家的表现，老师和家长一起帮助孩子制定暑假计划，合理安排时间，每天坚持阅读、锻炼，积极参加社会实践活动。同时，老师也诚恳地向家长收集意见和建议，为孩子健康成长助力。 对于未能入户家访的学生，老师们采用电话或微信等方式进行家访。 家在异地的班主任商晓老师，每日都通过班级微信群，对学生进行学习指导和督促，7月22日又专门坐火车从聊城回到成武，跟学生进行了面对面的交流。 通过这次家访，我们感受到了老师、家长、学生之间的那份真诚，感受到了家长和学生对老师的敬意，老师们与家长的关系更密切了。同时家访也给老师们上了一课，因为一个学生在班上不过是几十分之一，而在家里，却是家长的百分之百，寄托了厚厚的期望。在与家长的交谈中，我们深深体会到家长的期盼。我们的家长望子成龙，望女成凤，总希望自己的孩子出类拔萃，因此对孩子要求比较严格，自然对老师的要求也随之提高。作为教师，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。平时要多钻研，多学习，提高教学水平，不辜负家长、孩子的希望。要细致入微地了解孩子，关心孩子，真诚关注孩子的内心。在平常生活中，多和家长交流沟通，走进家长的心中，帮家长排解烦恼，使孩子们快乐学习、健康成长。