<p class="ql-block"> 课前，两位学生志愿者负责批改小朋友的日记和抄写的《弟子规》，有写日记和《弟子规》的小朋友都能获得一个奖章，写得好的还能多获一个奖章。看，她们批改得多认真！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 第五天的课程是《垃圾分类》与《绘画》相结合，由村里的教师志愿者海霞老师主讲。</span></p> <p class="ql-block"> 课程第一环节观看两个有趣的短视频，学习垃圾分类的知识和乡村家庭如何进行垃圾分类。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">在课堂上调查了解到，乡村家庭基本没有垃圾分类的习惯，只有一位小朋友回答家里进行了三类垃圾分类，分别是可回收垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 通过观看视频，让小朋友知道了垃圾一般可以分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。</span></p> <p class="ql-block"> 课程第二个环节是绘画四类垃圾桶。通过绘画熟悉垃圾桶的颜色和图标。可回收垃圾桶是蓝色的，图标是由顺时针方向循环的箭头构成的三角形图案；厨余垃圾桶是绿色的，图标有两种，一种是像沙漏一样的图案，另外一种是由吃剩的苹果、鱼骨头和破碎的蛋壳组合的图案；有害垃圾图标也有两种，一种是四个箭头向中间聚拢构成的叉号，另一种是幼苗和其根部加个叉号的图案；其他垃圾的图标像向下的三角形箭头。</p> <p class="ql-block"> 在这个环节，姐姐志愿者在小黑板绘画四类垃圾桶图标，示范给小朋友画。</p> <p class="ql-block"> 绘画可是小朋友最喜欢的学习方式之一。看，他们画得多专注！</p> <p class="ql-block"> 对于幼小朋友，家长志愿者和学生志愿者协助绘画。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">这是小朋友们的部分绘画作</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 课程最后就是我们的作业啦！海霞老师布置了分层作业：低年级小朋友对下发的垃圾分类的图画进行涂色；中年级小朋友绘画四类垃圾桶；高年级好朋友制作垃圾分类手抄报。海霞老师还给小朋友欣赏了范例作品。</p> <p class="ql-block"> 考虑到参加的小朋友年龄比较小，降低绘画难度，海霞老师打印了垃圾分类的绘画模板和手抄报模板，供小朋友们选择。</p> <p class="ql-block"> 课后，小朋友们反馈喜欢这样的课程，在趣味中学习知识。这也是今年课程的创新点，课程之间相融合，让课堂更加多元有趣。</p><p class="ql-block"> </p>