快乐阅读快乐成长——兴国一小二年级二班暑假阅读活动

💋＊Amber＊

莎士比亚说过：“书籍是全世界最好的营养品，生活里没有书籍就像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。” 　　书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了培养学生广泛的阅读兴趣、养成良好的阅读习惯，让学生与书为友、和书为伴。 制作方案推荐阅读书目《小王子》 　 《小王子》是法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里于1942年写成的著名儿童文学短篇小说。本书的主人公是来自外星球的小王子。作者以小王子的孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目，愚妄和死板教条，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌。 小说叙述者是个飞行员，他在故事一开始告诉读者，他在大人世界找不到一个说话投机的人，因为大人都太讲实际了。接着，飞行员讲了六年前他因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠遇见小王子的故事。神秘的小王子来自另一个星球，小王子为什么离开自己的星球；在抵达地球之前，他又访问过哪些星球。他转述了小王子对六个星球的历险，他遇见了国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人、地理学家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰园、扳道工、商贩、狐狸以及我们的叙述者飞行员本人。飞行员和小王子在沙漠中共同拥有过一段极为珍贵的友谊。当小王子离开地球时，飞行员非常悲伤。他一直非常怀念他们共度的时光。他为纪念小王子写了部小说。 《夏洛的网》 　　《夏洛的网》作者：（美）怀特著，任溶溶　译，复旦大学中文系教授严峰说过：《夏洛的网》实在是一本宝书。我觉得在一个理想的世界里，应该只有两种人存在，一种是读过《夏洛的网》的人，另一种是将要读《夏洛的网》的人。 书中写了小猪威尔伯生下来就是落脚猪，阿拉布尔先生想杀了它。八岁的女儿弗恩却极其反对，她把小猪带回家，用奶粉喂它，用爱来呵护它。但威尔伯越长越大，阿拉布尔先生把威尔伯卖给了弗恩的舅舅朱克恩先生。在谷仓里的生活太宁静了，威尔伯想要个朋友，一只灰色蜘蛛闯进了它的生活，蜘蛛叫夏洛﹒阿﹒卡瓦蒂卡，它处处帮着威尔伯。 《猜猜我有多爱你》 　　作者山姆·麦克布雷尼(Sam McBratney),爱尔兰人，原本只是位教师，却在为患有阅读障碍的学生创作故事的同时，喜爱上了故事里丰富的想象力，进而陆续创作了数十本童书，包括《JUST ONE!》《你们都是我的最爱》等。  《猜猜我有多爱你》这是一个爱的故事，故事中的小兔子认真的告诉大兔子“我好爱你”，而大兔子回应小兔子说：“我更爱你！”如此一来，不仅确定大兔子很爱自己，更希望自己的爱能胜过大兔子的爱。他想尽办法用各种身体动作、看得见的景物来描述自己的爱意，直到他累得在大兔子的怀中睡着了。童心未泯的山姆·麦克布雷尼却借一大一小两只兔子之口，把生命中那种最原始的母子之情浓缩在短短的一段对话里了！当小兔子拼命往两边张开双臂说“我爱你有这么多”时，我们不禁哑然失笑：爱，还可以这样来衡量吗？可对于一个幼儿来说，这样的比喻可能是再直接不过的了。 《小猪唏哩呼噜》 　　 本书作者孙幼军先生是我国第一位获国际安徒生文学奖提名奖的作家。 《小猪唏哩呼噜》以“小猪唏哩呼噜”为主人公的系列童话，是孙幼军先生主要创作于20世纪90年代初的童话代表作。老先生当时已接近花甲之年，他曾在60年代创作了当代经典童话《小布头奇遇记》，影响了整整一代人，但由于历史原因辍笔多年，直到80年代才恢复创作，此时仍处于童话创作的高峰期。小猪唏哩呼噜的故事是那种令人非常愉快的童话，秉承了作者一贯的幽默风趣的语言风格，而且在“儿童观念”上远远跨越作者早年的理解，对孩子们甚少训教，充满了理解和爱怜。 《郑渊洁童话集》 　 郑渊洁，中国文坛传奇人物。有“童话大王”之美誉。代表作品:《皮皮鲁传》《鲁西西传》《舒克贝塔传》、《大灰狼罗克传》等。 他笔下的皮皮鲁、鲁西西、罗克、舒克和贝塔影响了两代中国孩子。皮皮鲁是郑渊洁童话中最酷的男一号。《皮皮鲁总动员》是作者近千万字作品中皮皮鲁故事的首度汇集，同时以皮皮鲁形象为线索，串连了郑渊洁童话中其他最受读者欢迎的精彩故事，堪称“郑渊洁童话观止”。 　《舒克贝塔传》收录了“飞机多转了一个弯；舒克为自己的名声苦恼；舒克永远是大家的朋友”、“贝塔用布口袋装香味儿；咪丽不让贝塔吃饭；贝塔学会驾驶坦克”、“贝塔驾驶坦克大败咪丽；贝塔击退咪丽援兵；咪丽奄奄一息；贝塔出走”、“贝塔的炮弹打伤了小麻雀；舒克的直升机营救小麻雀”、“舒克的直升机和贝塔的坦克之间展开一场大战”、“贝塔的坦克飞到了天上；坦克和飞机在空中同老鹰展开空战”等文章。皮皮鲁和他的双胞胎妹妹鲁西西。皮皮鲁调皮捣蛋，对世界充满了好奇，什么都想去试一试。而鲁西西却是胆小文静，乖巧懂事。 在皮皮鲁和鲁西西的冒险过程中，他们的勇敢、善良、宽容无不一一体现。他们遇到的事儿又是那么生动有趣，经常会让你感到神奇得不可思议。 书香伴我成长 　　书香为伴，不再孤单！你瞧，客厅里、书房中、庭院里，到处都留下了孩子们认真阅读的身影！ 二二班阅读打卡快乐亲子阅读 　　家长与孩子共读一本书，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容说出来，把自己的看法和观点讲出来，然后大家一起分析、讨论。经常这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。 读书笔记展示 　　让读书成为习惯，让读书伴随孩子一生的成长！ 　　好书是打开智慧的钥匙，好书是解读人生的工具，好书是决定胜负的武器。养成良好的阅读习惯对每个人的成长都至关重要！读书可以帮助孩子们打开通向想象和创造的大门，读书将给孩子们的人生打好出色的底子，给孩子的世界添上一抹绚丽的色彩。 我读书～我快乐！