《双减》专题会议 <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(1, 1, 1);">为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神，切实提升学校育人水平，持续规范校外培训，有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 7月26日，在上级教育领导部门的号召下，捷地乡金城小学召开了“规范培训机构，拒绝教师有偿家教”专题会议，会议中王洪星校长领学了《双减意见》文件精神，对下一步工作落实进行了布署与安排，并强调今后我们“学校要端正办学思想和办学行为，优化教学方式，强化教学管理，提升学生在校学习效率，向课堂要质量。”会议后全体教师就拒绝有偿家教进行签字，郑重承诺：廉洁自律，拒绝一切有偿家教。</span></p> 走访调查、宣传 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(31, 31, 31);"> </span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">一、校领导进各村委会走访宣传</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 王校长在走访中，就</span><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">“双减”政策、</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">学校教学质量、学校今后的课后服务、如何加强教师培训、</span><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">加强校外培训机构的监管等</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">工作与各村委会探讨交流，</span><span style="color: rgb(1, 1, 1); background-color: rgb(246, 246, 246);">全体干部对“双减”工作有关规定有了更加深入的理解，进一步增强了学法、用法和防范行政许可风险的意识，持续规范政务服务行为，不断提升行政效能。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(1, 1, 1);">二、校领导走访调查教师</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 在走访调查教师暑期工作生活中，校领导就如何提高课堂效率，如何设计作业，如何加强作业完成指导，如何科学利用课余时间等问题与老师们进行了探讨与商榷，为开学后的教育教学工作做好铺垫。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(1, 1, 1);">三、全体教职工走访各家各户</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 在走访过程中，进一步明晰家校育人责任，密切家校沟通，创新协同方式。引导家长树立科学育儿观念，理性确定孩子成长预期，努力形成减负共识。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 老师们建议家长：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 1、要引导学生放学回家后完成剩余书面作，进行必要的课业学习，从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动。个别学生经努力仍完不成书面作业的，也应按时就寝。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 2、引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，保护视力健康，防止网络沉迷。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 3、家长要积极与孩子沟通，关注孩子心理情绪，帮助其养成良好学习生活习惯。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 4、</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span><span style="background-color: rgb(246, 246, 246); color: rgb(1, 1, 1);">业余时间要按照《双减意见》不让孩子去补习班学习类似于语数外等科目，可以发展孩子们的兴趣爱好。</span></p> <p class="ql-block"> 四、宣传到位<span style="color: rgb(31, 31, 31);">，保障“双减”意见落地落实</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(31, 31, 31);"> 1、我们要担起监管责任，秉持严管就是厚爱的监管理念，对具有资质的培训机构从严从细加强日常监管，要依法依规严肃查处各种夸大培训效果、误导公众教育观念、制造家长焦虑的校外培训违法违规广告行为。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(31, 31, 31);"> 2、</span>严肃查处教师校外有偿补课。教师校外有偿补课虽是个别不良现象，但严重影响了教师整体形象，必须采取“零容忍”态度，加强师德师风建设，健全教师日常监管机制，完善教师师德师风考评体系，不断提高教师职业素养。《意见》要求加大教师校外有偿补课查处力度，发现一起查处一起，直至撤销教师资格，形成警示震慑，切断课外违规补课等经济链条。同时，严禁校外培训机构聘用在职教师，一经发现，坚决吊销办学许可证。</p> 学习《双减意见》心得 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(34, 34, 34); background-color: initial;"> </span><span style="color: rgb(1, 1, 1); background-color: initial;">“师者，所以传道受业解惑也”，在校老师的教学中心一定是需要摆在校内的，这一点毋庸置疑。通过学习“双减”政策不仅明确了老师在教育工作中应该做的事情，也</span><span style="color: rgb(1, 1, 1); background-color: transparent;">对在校老师校外有偿授课行为进行了明文禁止</span><span style="color: rgb(1, 1, 1); background-color: initial;">。未来，老师的重心都将放在校内教育上，</span><span style="color: rgb(1, 1, 1); background-color: transparent;">静下心来投入校内教育工作，努力提升教育教学质量</span><span style="color: rgb(1, 1, 1); background-color: initial;">。</span></p>