<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">1969年4月召开党的九大,那是一个“文革”还处于高潮的年代,也是毛泽东思想的传播处于高潮的年代。当年部队有个雷打不动的学习活动叫“天天读”,就是除了星期天,每天上午首先必须用一个小时读毛泽东著作。毛泽东著作主要是《毛泽东选集》,无论干部战士,人手一册。我所在的炮兵团后勤处,机关干部有统一的学习计划,其他所属人员,如勤务班、炊事班等则由机关党支部制定学习计划,各班组分别组织学习。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"><span class="ql-cursor"></span></span></p> <p class="ql-block"> 《毛泽东选集》合订本</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 班组学习的具体安排,按照学习计划的时间和内容进行,平时以自学为主,每个星期集中学习一次,由班长或副班长边读边讲解。每月要进行一次讲评,即每个人要汇报自己本月的学习心得和体会,再由大家分别进行评论。经过大家评论,推荐其中学习表现突出的,形成文字材料在黑板报上发表。每半年进行初评,评选学习先进典型并形成讲用稿,在本单位讲用交流会上交流。年终进行总评,在半年初评的基础上,范围和规模进一步扩大,由各基层单位推荐到所属系统,先在系统讲用会上交流,再由系统推荐到团。后勤系统的推介要走两条线,一是推荐到团的讲用交流会,二是推荐到师后勤系统讲用交流会。推荐到团的讲用材料理论性更强些,更具普遍性,推荐到师后勤系统的讲用材料实用性更突出些,更具专业性。具体来说,连队后勤管理工作经验推荐到团的的讲用材料,由所属的营组织整理上报,而推荐到师后勤系统的讲用材料,则由团后勤系统组织整理上报。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 当年我是后勤处文书,又是后勤系统宣传报道组成员,我理所当然地加入后勤系统讲用材料审核整理小组。由于平时具体的工作是对内负责出版黑板报,对外负责宣传报道,对整个后勤系统的先进典型相关情况了解比较及时,掌握比较全面。还有就是我曾经种过菜,对改良土壤、改进施肥有实践经验;协助后勤机关食堂改进炉灶,采用混合燃料,节省大量柴火;协助炊事班改进猪饲料、扩大养猪规模。总之,我对如何改善部队伙食的一系列工作有了较全面的了解和较深刻的认识。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 后勤系统下属机关各部门,还有运输队、卫生队、军械所。后勤系统除了所属部门和单位,每年要召开全团各单位各连队的后勤保障经验交流会。经验交流会,就是把各单位的好做法好经验进行系统地总结,然后在全团范围内交流推广。后勤处先派出机关干部下到连队调研指导,帮助总结经验,再把材料统一上报后勤处。后勤处相关部门的干部,大部分来自连队,他们原来担任连队司务长或营部管理员,都是从事基层单位的后勤保障工作。连队司务长通常从炊事班长或给养员中提拔,管理员则从连队的司务长中提拔上来,因此,他们都有丰富的实践经验。讲用会不仅要有经验介绍,还要有理论的指导,就是如何通过学习理论,理解理论,然后如何把理论运用到工作实践中,从而获得哪些真知,取得哪些显著效果。在连队这个层面上,连队的后勤工作由一副连长分管,司务长负责具体工作,中心工作就是把连队的伙食搞好。连队搞好伙食的根本出路,就是养好猪种好菜。部队每天每人伙食费四角八分钱,自己不动手,哪来的足食?因此,要看连队伙食好不好,就看连队的分管副连长和司务长,是不是把连队的养猪和种菜的工作抓好抓出成效。连队的先进典型,需要连队党支部给予理论上的指导,无论炊事员、饲养员,还是给养员,他们的进步和成长过程,当然离不开党组织的关怀和引导。为了切实抓好全团的后勤工作,我们的老首长,后勤处长每年都要亲自带队深入到连队进行调研,通过经验交流会(讲用会)这种行之有效的方式,把先进典型的经验推广到全团各单位。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 理论和实践是辩证关系,在实践中学习理论,反过来又用理论指导实践,通过实践,又加深对理论的理解,两者互相依存,互相作用,缺一不可。我们后勤系统理论指导小组就是按照处部的统一部署,与基层各单位保持经常的联系和沟通,对上报的材料进行认真整理归纳,反复提炼,确保先进典型的好做法好经验得以全面推广。当年后勤机关没有打印机,我发挥了自己刻蜡版的特长,把先进典型的材料刻成蜡版,再油印出来,保证全团每个单位都有一份。此外,还要上报几份到师后勤部,这是对外宣传的好机会,当然不会错过。正因为我在这方面工作干得出色,得到了处长的赞赏。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1973年秋季,陆军第42军在惠阳搞了一个后勤干部培训班,培训班以师为单位,每个师编为一个连。142师后勤部一位副部长任连长,我们处长任副连长,处长向后勤部特别推荐我到连部任文书。在为期三个月的培训中,为了紧跟形势鼓舞士气,全军各师还有军直属共编成八个连,每隔半个月搞一次黑板报比赛。我和师后勤部政治处的一位干事负责出黑板报,我们充分利用中午和晚上的时间,在一间仓库里,架起几块黑板,一起设计版面,然后他修改稿件我抄写,他画插图我写标题。我扬长避短,还是采用自己擅长的那一套,就是用广告色加毛笔抄写,标题和插图分别用红黄蓝绿等颜色,内容则全用白色,这样排版的版面既简洁又美观。此外,我们每周还出版《集训简报》,我坚持用刻蜡版油印的方法,弥补了黑板报传播不广不远的不足,取得良好的效果,得到了集训总部的表扬。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 讲用会,所谓讲用,就是讲用人介绍其在工作中,如何学习和运用毛泽东主席的著作,具体讲就是运用“毛选”中那篇文章,那段论述(语录),在学习和运用中有什么心得和体会。作为一个经验介绍者,他只是介绍学习某一篇文章某一段的相关论述,作为一个对“讲用”材料进行整理和汇总的我,必须做到学习多一点,理解深一点。在材料原有的基础上,既要系统又要具体,既要讲理论又要联系实际。所谓实际,必须要有良好的效果,即要有实例有实效。围绕改善部队伙食这个主题,无论采用何种方法,首先要见实效,突出高效,就是经过实践检验证明能产生显著效果。讲用会,既要注重用,也要突出讲的特点,就是要通俗化,口语化,让台下的听众听得懂,记得住。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 部队当年掀起读“毛选”的热潮,通过“讲用会”这种全员投入和参与的大众化形式,让广大指战员不仅提高了思想政治觉悟,同时也提高了文化知识水平,提高了在实践中学好理论运用好理论的自觉性。</p><p class="ql-block"><br></p>