<p class="ql-block">2021年7月28日是“三区”教师县级小学英语培训的第一天，一大早小伙伴们带着饱满的热情和积极性齐聚乐昌市第四中学报告厅进行培训，今天给我们带来讲座的是名师陆梅红老师。</p> <p class="ql-block"><span style="background-color: rgb(197, 227, 245); font-size: 18px; color: rgb(30, 77, 124);">首先，进行开班仪式。德诚科教的伍老师向大家强调了此次培训的须知事项，乐昌市教育发展中心的领导黄志新对此次“三区”培训进行了介绍和部署，公布了分组情况和各小组负责人，并且对教师学员们提出了殷切的期望。</span></p> <p class="ql-block">上午，陆梅红老师就《小学英语教学过程的设计》为题与在坐老师们进行了了探讨。陆梅红老师的理念非常新颖，讲的教学设计步骤很符合教学实际。她还教给我们很多感触深刻的语言！总之今天的讲座让大家受益匪浅，学到了很多东西！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">陆梅红老师提出的教育教学理念深得老师们的一致赞成。</p> <p class="ql-block">如何在课堂中落实教学的核心素养，陆梅红老师提出，要关注学生的学，要有教育机制，要有课堂生成，要有包容度。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">陆梅红老师提到的“学习金字塔”模式告诉我们要培养学生主动学习而非被动学习的能力。老师相当于利用短短的一堂课，在孩子们的头脑中播下了知识的火种，相信孩子们的学习兴趣被激发之后，会利用各种方式，读书，看视频，网页浏览等等，继续关注和探究这段历史，这种“我要学”的主动学习才是最有效率的学习，才是在金字塔顶端的学习者。</span></p> <p class="ql-block">时间短暂但充实。一上午的课程学习即将结束，临近下课，陆梅红老师给我们提到，教育教学过程中要有教育机智。学生不能适应你教的方法去学，那么你就用他们学的方式去教。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 51, 18); font-size: 18px; background-color: rgb(225, 245, 234);"> 天气虽炎热，但也挡不住学员们积极学习的热情。下午，陆梅红老师的《基于教学反思的课堂教学评价策略》更是触动学员们的学习兴趣。</span></p> <p class="ql-block">陆梅红老师根据自己丰富的教学实践经验给我们分享了自己在教学let's spell语音教学中的“八步”教学模式，学员们受益匪浅。</p> <p class="ql-block">陆梅红老师给我们分享自己学校团队制作的激励学生主动学习的教学评价机制，非常实用。</p> <p class="ql-block">认真学习，记录笔记的我们。</p> <p class="ql-block">认真学习，记录笔记的我们。</p> <p class="ql-block">经过一天的学习，感受最深的就是我们不仅要有教育机智，更要做到做到关爱学生，依法执教，爱岗敬业，教书育人，为新一代的成长奉献出我们全部的力量</p> <p class="ql-block">最后，陆梅红老师与大家共勉的话。经过一天的学习，大家都学有所得，也对明天的精彩内容表示期待。</p> <p class="ql-block">编辑：王佳鹰</p><p class="ql-block">审核：白海花</p>