<p class="ql-block"> 火热六月，激情四射。伴随着夏日的轻盈脚步，140多名教师相聚在定兴县教师进修学校，共同学习。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">一、开班</b></p> <p class="ql-block"> 7月21日上午，经过领导们的精心筹备，培训班正式开班了！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">二、听课</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 名师是大树，能改善一方环境，且在枝叶间闪动精彩。</p> <p class="ql-block"> 潘晓琳老师的讲座是《后疫时代，我们怎么做老师》。潘老师从语文课程、教学研究以及教师职业生涯规划、教师心灵修养等方面给了我们很多启示，让我们明确了教育是我们一生的事业，努力做好学生的组织者，引导者与合作者，是我们一生奋斗目标。</p> <p class="ql-block"> 康小江老师的专题讲座是《2.0视域下教学的技术融合创新》，猛然一听非常高大上，感觉离我们一线教师很遥远，听完了讲座才意识到其实不然，因为我们是一线教师，我们才更加需要接触教育技术，呈现精彩的课堂，这样才能不被淘汰。</p> <p class="ql-block"> 刘念胜老师的讲座是《关注三方心理健康，实现高校班级管理》。教师的职业是一个特殊的职业，教师的心理健康直接影响学生的心理健康，同时两方又与家长有着千丝万缕的联系，有效的调配会给我们的教学带来明显的效果。</p> <p class="ql-block"> 孔杏格老师的题目是《教育科研助力教师专业发展》。孔教师强调：教师专业能力的提高、教师专业知识的拓展，对教师专业自我的形成有积极的促进作用。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">三、说课</b></p> <p class="ql-block"> 这次说课，对我来说是一个很好的学习机会，从中受益匪浅。老师们对教材内容的分析、教学目标的确定、教学过程的设计、教学重难点的划分、教学方法的选择、板书的设计等方面，每个人都突显出自己的个性、自己的理解，尽其所能展现自己的教学功底。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">四、收获</b></p> <p class="ql-block"> 四天的学习让我充实，明天的学习值得期待，名师们身上那种不停止追求教育理想的精神让人佩服，亲传亲授，毫不保留，让我有了心灵的触动，精神的折服。</p> <p class="ql-block"> 不经一番寒彻骨，哪的梅花扑鼻香？作为教师，在今后的日子里，我将不断学习理论知识，用理论知识指导教学实践，把科研和教育结合起来，不懂就学，不会就问，没有就补，学习是提升自己的最好途径，我将用终身学习来引导自己的专业成长，努力成为一名优秀的人民教师！</p>