“墨香伴成长”假期系列活动之二:笔秀馨行——甘南县查农二小

查农二小李艳涛

<p class="ql-block">  甘南县查哈阳农场第二小学为了丰富学生的假期生活,规范学生的汉字书写,特制定了假期书写活动方案,假期督促、指导学生居家练习书写,规范汉字书写。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">假期规范书写训练实施方案</span></p><p class="ql-block">一、指导思想</p><p class="ql-block"> 写字教学在学生习惯养成中有不可忽视的重要作用。练习写字对于培养学生认真负责的学习态度,培养学生对祖国文字的爱好与审美观点都有好处。根据校委会研究意见,特制定假期练字活动实施方案。 二、总体目标</p><p class="ql-block">1.使学生有正确的坐姿、执笔姿势,掌握汉字的笔画、偏旁、结构的书写方法,一、二年级铅笔字、三至六年级钢笔字写得正确、端正、整洁。</p><p class="ql-block">2.通过“假期练字”活动,培养学生意志集中、专心致志、一丝不苟的优良品格,静化学生浮燥的心灵,陶冶学生的审美情趣。</p><p class="ql-block">3.培养学生工整书写、规范答题的学习、考试习惯。</p><p class="ql-block">三、组织实施</p><p class="ql-block">1.统一时间,居家训练。此次活动以班级为单位,假期居家训练,能够使学生养成每天练字的习惯,在规律化的练字活动中培养兴趣、提高水平。</p><p class="ql-block">2.统一字帖 ,循序渐进。一、二年级使用印发的专用练字纸,写课后生字,每天半页。三至六年级购买专用字帖,描红和临摹相结合,各班可根据页数和时间分配。</p><p class="ql-block">3.严密组织,加强管理。要求语文教师.确定练字的任务、要求、评价办法,激发学生练字兴趣,使假期练字活动部不流于形式。假期的练字作为家庭作业,家长负责监督。假期结束,语文教师负责批阅,实行等级评定制。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">规范书写训练的好处多多:可以培养学生观察能力、分析能力。</span></p><p class="ql-block"> 学生通过观察、分析点、横、竖、撇、捺、折的形状特点,书写方法,形式效果等,来完成每个字的书写过程。长此以往,学生的观察能力、分析能力必定得到发展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">让学生养成细致、专注、沉着、持久的品质。</span></p><p class="ql-block"> 正如郭沫若先生曾经说过的,“要把字写得合乎规格,比较端正、干净、容易认。养成这样的习惯有好处,能够使人细心,容易集中注意力,善于体贴人。草草了事,粗枝大叶、独断专行是容易误事的。练习写字可以逐渐免除这些毛病。” 学生在进行练字时,仔细观察字的结构,脑、眼、手并用,准确控制运笔的轻重缓急。久而久之能潜移默化地改变一个人的心理素质,养成沉着、镇静的习惯。学生养成了良好的学习品质,对其他课程的学习乃至今后的发展都是大有益处的。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">激发学生对中华民族文化的热爱。</span></p><p class="ql-block"> 中国人写中国字,表达着对国家的深厚情感。也许在很多人的眼里汉字只是一种负载信息的书面符号,其实,汉字也是一种文化,因为每一个汉字都积淀着中华民族几千年的睿智与精髓,更凝聚着一种民族精神。 中国人一定要写好中国字!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  书法训练能释古通今,陶冶情操,就让孩子们徜徉在墨香之中,笔秀馨行,过一个快乐而充实的假期吧!</p>

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