生命不息，学习不止——乐昌市2021年“三区”教师县级培训初中、小学教师培训班小结（第五组）

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蜃气为楼阁，蛙声作管弦。炎炎夏日，在乐昌市教师发展中心黄主任的组织下，乐昌市“三区”中、小学音乐教师教师培训开班啦！黄主任在讲话中强调了以下几点：一、指导思想及《方案解读》二、培训的基本情况（韶关市“三区”及乐昌市培训情况）三、强调培训要求：1、认真听讲，多反思，把所学用到教学中。2、多交流，多促进。3、理论与实际相结合。4、遵守学习纪律。5、做好个人安全防护、疫情防控等…班主任伍老师，年纪轻轻，却和蔼可亲。为我们简单介绍了授课专家、日程安排及考核标准等 7月24日，培训第一天，来自广州的江玉澜老师给我们带来《音乐教师专业成长路径》及《课堂教学艺术与修炼》。 如此直击心底的分享导入，还没来得及吸收养分就开始要“认识”自己。给我最大的思考是我们的优势、劣势、威胁及机会是什么？？江老师用自己职业生涯中遇到的分享给我们，以下是我跟同志们的收获：能认识自己的短板，努力补上；一切经历都不会白来，就算失败也是有收获的；一辈子做教师，一辈子学做教师；课堂才是我们的阵地；教而不研则浅，研而不教则空，同时需要文化底蕴做支撑。最后，生命不息，学习不止，而一切，皆有可能！ 学员笔记 7月25日，培训第二天。上午，我们迎来了中共广东省委党校张文渊老师，为我们带来了一场十分精彩的讲座《百年大党的使命担当》-深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神。 张老师以一个主题、一种精神、一面旗帜、九个必须作为本次的学习内容。 时代的进步与发展离不开党的领导，坚持中国共产党的领导是实现社会主义现代化建设的关键，是建设社会中国特色社会主义的根本保证！ 认真听讲的同志们 下午，由吕玉雄老师为我们带来一场丰富多彩的讲座《传承师道，铸就师魂》。吕老师主要以新时代教师的使命与定位、中小学教师师德涵养经略两方面为我们分享自己的历程。 “师德”是一种职业道德，是教师所具备的最基本的道德素养，更是教育工作者的灵魂。教师道德是教师的灵魂，我理解为“师魂”。在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，而师德的魅力恰恰从人格特征中显示出来。“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格品格特征的体现。 7月26日，培训第三天。今天是邓兆振老师给大家带来了《音乐教研活动的组织与策划》（上午）和《音乐教学中的节奏训练》（下午）专题讲座。 邓老师从教研的现状调查展开讲座，层层深入，引导我们思考，认识到做好教研活动的重要性，教研活动是教师专业发展的重要途径，能够帮助教师提高学科专业能力和教学技能，加深其对教学的理解与认识。 当然，教研活动的一切成效和成果将最终服务于课堂和学生。为了让我们理解得更透彻，邓老师把我们全体学员分成五个组，每个小组讨论、设计自己教研组内容，形式，实施策略，并运用简单的思维导图进行形式多样的展示、汇报。下午，以“音乐中节奏的训练”为基调，观看了创意新颖的节奏训练教学片段，通过互动体验，创编实践让我们理顺了新时代我们音乐老师应该教什么？怎么教？学生需要学什么？怎么学？我想今天的学习定能为你我在今后的教育教学中开启一扇智慧之门引领学生快乐成长！ 邓老师温文儒雅、幽默风趣，同志们在和谐互动、创编、实践活动氛围中不知不觉结束了一天的课程，意犹未尽……时代在变，教育观念在变，而永远不变的是我们的教育初心。 7月27日，转眼间培训接近尾声，第四天，也是最后一天，但同志们依然以饱满的热情参加到培训学习中。年轻有为的江任宏老师带领同志们学习《中小学音乐课堂微课的制作与运用》及《信息技术与中小学音乐课堂的整合》，不止理论，还有实操及满满的干货。 有趣的微课展示更是激得同志们跃跃欲试，强烈的互动体验，使得教与学的过程更加精彩。 信息技术软件的出现丰富了我们的音乐课堂，江老师指导老师们如何对音频进行剪辑，如何处理音乐的淡入淡出等，使得我们对音频编辑的操作得到一定程度的提升，实用性很强。一天的学习中，我们都放大瞳孔，不断的吸收“营养”，认认真真做好笔记，不懂就问。感谢帅气有才的江老师给我们上的生动而又直观的微课制作，活到老学到老，学无止境，我们都真心希望这么专业的培训多一点，再多一点。感谢江老师倾囊相授，用最直接最接地气的方式帮扶我们对于电脑软件的短板，接下来我们将用学习到的知识通过实操练习尽早服务于课堂。 只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。教师应该对自己有更高的要求，终身学习，一辈子做教师，一辈子学做教师。最后，我们谢谢局领导班子提供的平台及德诚科教、蓝天教育的支持，受教了。 分享的时间到了，同志们都非常积极，正是因为满满当当的收获，让我们止不住的兴奋。 优秀学员 优秀班委 （大合影留念）我们期待下一次的相聚，下一次见面一定是更好的自己。