<p class="ql-block"> 螺母区对于我们班的孩子是陌生的，孩子们还没玩过，也终于盼来了换区时间，我们来到中间院子里，在各种区域中孩子们选择了螺母区，我们只是说了说可以保护好自己，保护好同伴，可以合作一起游戏，就让孩子们玩耍了，孩子们在室内有过拧螺丝的经验。但是对于螺母还是第一次接触。</p> <p class="ql-block"> 刚拿到螺母积木的时候，孩子们并不知道怎么玩，于是孩子们围坐在老师周围，一起仔细听老师介绍各种各样的螺母玩具小零件，鼓励孩子们通过，拼插，拧等动作来创造自己喜欢的作品。</p> <p class="ql-block"> 孩子们利用螺丝和螺母，还有圆形的积木，长条形状的积木自己做成小车。有独轮车，两轮车等。</p> <p class="ql-block"> 贾承霖动手能力很强，他想做一辆小车，可是螺丝拧的太紧了，轮子不会转动，怎么办呢？他急得直挠头，然后我就过去蹲下来告诉他，你可以尝试松一下螺丝，他想了想，觉得我说的对，就松了松螺丝，轮子果然就转动了。</p> <p class="ql-block"> 赵梓润自豪的展示着他的“”自行车”，小伙伴们都羡慕极了！老师也尝试着骑了一下他的“自行车”，果然跑的很快😃</p> <p class="ql-block"> 孩子们在第二次玩的时候，很明显已经兴趣高涨，孩子们五花八门的玩法让老师都感到惊讶和欣喜。</p> <p class="ql-block"> 京玺和宣圣小朋友在组建的跷跷板上玩的不亦乐乎，老师们都笑得合不拢嘴。</p> <p class="ql-block"> 老师还让孩子们观察了螺丝和螺母的区别，知道了如何分类，懂得了游戏玩具的分类摆放。释放了老师的双手，也锻炼了孩子们的思维，和互相帮助共同协作能力。</p>