<p class="ql-block"> 为了丰富学生暑期文化生活，结合建党一百周年，使学生充分利用好暑期阅读的大好时光，保持阅读教育的连续性，促使学生养成“每日必读”的良好习惯，让学生更好地达到《语文课程标准》要求的阅读量，帮助学生养成良好的阅读习惯，激发学生的阅读兴趣和培养他们的阅读习惯，使学生从课外书籍中拓展他们的视野，获得更多的知识，我校开展了“传承红色基因，分享阅读故事”暑期读书活动。现将本阶段经验做法小结如下：</p> <p class="ql-block"> 1、学校利用班主任微信群，安排下发了《王寮小学2021暑假读书活动实施方案》、《王寮小学暑假任务单》、《读书活动常规作业》、《读书心得》，要求各班根据学生的年龄特点指定本班的读书计划，利用班级微信群、班级优化大师进行安排阅读任务的打卡工作。学生也制定了暑假学习计划。</p> <p class="ql-block"> 2、本期围绕暑期活动主题，围绕阅读“英雄的故事”开启读书之旅。学生每天按时完成读书任务。</p> <p class="ql-block"> 3、以读促成长。要求每位学生认真完成“读书活动常规作业”。1---2年级不少于10张；3---4年级不少于20张，5年级不少于30张，完成后装订成册。通过此项内容，多种渠道激发学生阅读的兴趣让学生在读中学会积累和运用。</p> <p class="ql-block"> 4、一年级学生的读书习惯在逐步养成，并且效果显著。</p> <p class="ql-block"> 5、读书成果硕果累累。学生利用抄写优美词句、精彩片段,提高阅读能力；利用手抄报记录精彩瞬间。</p> <p class="ql-block"> 6、亲子共读，增添色彩。让家长和孩子共同阅读一本书，用自己喜欢的方式呈现读书成果，可以完成“亲子共读”读书记录卡、写读书笔记、制作读书剪贴本、手抄报等多种形式成果展示。</p> <p class="ql-block"> 今后，我们要在全校进一步深入开展读书学习活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。与大师对话，与高尚为伍；与经典为友，与博览同行；开拓视野，陶冶思想，净化灵魂。让我们在读书的过程中不断完善自我的人格和品德，做一个有利于社会、国家和人类的人。在全校构成了人人读书的良好风气，促进了我校校风的进一步转变，不断提高我校的教育教学质量。</p>