让孩子“会学” ，让教师“会教”——“2021首届未来班级建设高峰论坛暨全国名班主任报告会”学习纪实（二）

刘潇蔓

7月27日，“2021首届未来班级建设高峰论坛全国名班主任报告会”进入第二天，五华区外国语实验小学的10名教师代表满怀热忱地认真学习。 孩子“会学” 　　27日上午，现任厦门市委教育工委委员、市教育局巡视员任勇老师为我们带来《培养孩子“会学”的家校之道》的专题报告。 　　任勇老师紧紧围绕“六宜六性六注意”展开《培养孩子“会学”的家校之道》的主题报告。任老师提出“如何让孩子会学？孩子要“会学”，学校该做什么？家长该做什么？”一系列问题，并用生动风趣富有思辨性的语言为大家一一解答。 　　任老师与赵副校长趣味游戏互动 　　任老师凭借他多年的教学研究经验和成果，以案例分析的形式一一讲解，如何培养孩子会学，让老师们感受到了何为“学中乐，乐中学”，兴趣是最好的老师，找准定位，从孩子兴趣爱好入手，让孩子自主参与、实践、创新。也让大家感受到了整体、长程、系列的学习和突破的重要性，叫结构的重要性。鲜明的展示了二三年级学生通过游戏突破高考题，这就是教师挖掘孩子潜能，开发学生智慧的能力。“知识源于生活，最终回归生活”，作为教师，一定要让孩子快乐健康的生活、学习。 　　老师们奋笔疾书，认真做笔记。 教师“会教” 教育是一门艺术，德育也是一门艺术。下午，全国著名班主任、中国素材型班会课的先行者和领军人王家文老师，为全体教师开展了《德育即艺术》的专题培训讲座。  王老师的班会课素材丰富多样，材料制作技术和艺术达到了较高的水准，包括视频、歌曲、墙报、标语、课件等，常常把学生感动得热泪盈眶或激励得热血沸腾，经常能把一些很枯燥的道理用非常艺术化的形式展现。 一、亲情感恩课——上好一节亲情感恩课，让学生和家长都认同你课例：《感受一份情》1.播放《来一斤母爱》；2.进行《拉大锯》游戏+背景音乐《母爱》；3.难忘的一瞬间（学生自由发言）；4.家长留言板（首先提前给家长发模板，让家长以短信微信形式发给自己，注意不要有要学生好好学习的，主要是关心！接着制成ppt，最后班会课让一个学生朗读）首先学生朗读4篇左右，最后一篇是朗诵者的；接着剩下的放出来给学生猜；最后放全家福让学生认，注意相片要有张力！结束有班主任话语。5.齐唱歌曲《父亲》把学生和家长照片贴上去。 二、团队协作课——做好一节团队课，学生有了归属感，更加信任你例：与其他班级联赛1.每个班学生分成三个圈；2.第一组比接呼啦圈；3.转棍子（允许掉两次）；4.大家喊口号（我们是最棒的班级）。 三、管理的艺术——教室卫生承包制，了解人性，才能让事半功倍班级卫生承包制注意事项。 画黑板线 挂伞 　　教室卫生承包制的后期跟进工作 　　学习之旅道阻且长，经过两天的学习，老师们感觉收获颇丰，对班主任工作有了更进一步的理解，也对未来几天的学习充满期待。