<p class="ql-block">7月27日下午，和平街小学。</p><p class="ql-block">北京一零一中学德育副主任杨双伟讲座《家校社协同助力学生发展》之生涯规划案例分享。</p> <p class="ql-block">选科指导:认识自我和外界</p><p class="ql-block">生涯规划:选择的意识和能力，发展的动力和能力，适应的意愿和能力</p><p class="ql-block">一、生涯选择（选科，选专业，选大学，远行业和职业）</p><p class="ql-block">二、生涯发展（）</p><p class="ql-block">三、</p> <p class="ql-block">通过量表和活动以及讲座等认识自我学科潜能、专业兴趣。</p><p class="ql-block">变速和换车道。能让学生成绩好的途径很多，内驱力很重要。如何做到让学生愿意学？换赛道。</p><p class="ql-block">所有的培训都涉及的，必然是未来的方向。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一、生涯课程规划与实施</p><p class="ql-block">——校本课程:高一生涯课，认识自我和外界，合理选科，每周二第八节，教师团队。</p><p class="ql-block">——创新创业小班:部分学生选修课，企业高管主讲，发现自己创业创新潜能</p><p class="ql-block">——校内社会实践:辅助部分学生参与校园管理、感悟匠人精神，提升责任与合作意识。</p><p class="ql-block">——家长行业讲座:班会课，教室或线上，辅助全体学生了解行业</p><p class="ql-block">——模拟招聘会:高二，了解社会工作，让学生形成更强的内驱力。</p><p class="ql-block">——社会实践:辅助学生了解行业，走进职业，寒暑假，家长导师组织。见多才能识广。不是说看多了，心散了。</p> <p class="ql-block">二、学长团组建和指导</p><p class="ql-block">在校和大学学长团分别指导初中和高中学生适应学校生活、备考。</p><p class="ql-block">北京资源很多，这个很好。</p> <p class="ql-block">三、全学科教学渗透学生发展指导</p><p class="ql-block">全员育人。</p><p class="ql-block">以点带面，以公开课带动常态课。</p><p class="ql-block">——教师培训</p><p class="ql-block">——教师说课</p><p class="ql-block">——家长听课</p> <p class="ql-block">四、组织家长学堂</p><p class="ql-block">培训效果不一样不在现场，而在后续。</p><p class="ql-block">谁后续付诸行动，谁就不一样。</p><p class="ql-block">和爱因斯坦”人的差异在于业余”同。</p><p class="ql-block">线上线下结合培训。家委会线下，其余线上同步。</p> <p class="ql-block">五、组建家委会</p><p class="ql-block">为学生发展提供资源，为学校管理建言献策，突发事件沟通桥梁。</p><p class="ql-block">成立班级、年级、校级家委会，颁发证书。</p><p class="ql-block">家委会家长培训班主任。</p> <p class="ql-block">六、依托家校社这协同课题研究提升指导实效</p><p class="ql-block">初高中学长经验分享，了解行业、社会实践。</p><p class="ql-block">一个平台:学生实践基地</p><p class="ql-block">一门课程:综合实践课程</p><p class="ql-block">一套教材:学生学习手册</p><p class="ql-block">一支队伍:学生，教师，专家</p><p class="ql-block">一批成果</p><p class="ql-block">各年级协同进行。</p><p class="ql-block">电子平台记录学生成长纬度。</p> <p class="ql-block">等于是讲了学校”家校社协同育人”一个课题的实践过程。</p><p class="ql-block">综合实践参考信度不高，高考录取没用。整个社会诚信缺陷，好的顶层设计失败。</p>