满腔教育情怀，守望诗与远方——记博白县江宁镇中心小学廉振贵

陌上桑

自1996年于博白师范学校毕业后，他就一头扎根在博白县浪平、那林、江宁等乡镇的边远山区工作，在山村教育这片热土上辛勤耕耘，默默的播撒课改的种子，致力于开启基础教育的新天地。敢闯、敢干、敢创新，有担当，乐于奉献，是他的工作主色调，守候和苦心经营着我们的乡村教育！ 一、以勤为源，舍小家为大家，扎根山区热土从教以来，他始终以一个优秀教育工作者的标准严格要求自己，爱业，敬业，乐业，几十年如一日地耕耘在山区教育的热土上。以奉献努力耕耘，勤恳敬业，踏踏实实的教书育人，认认真真的做好本职工作，不辜负领导的信任，处处以学校大局着想，从不因为个人事情耽误学校正常工作。在上有老下有小的小家中，病中老人无法侍奉床前，稚嫩幼子无法陪伴成长。病床前留下的是父母对自己工作的理解支持和骄傲，幼儿园留下的是幼子满心期望父亲出现的眼神。多年来，无论是工作日还是休息日，无论是大事还是小事，事无巨细，他放弃了周末假期，始终坚守在工作岗位上，多少次，只要工作需要，立刻抛开温暖的小家，驱车从县城赶往山区，片刻不停歇迅速投入到紧张的工作中，就是凭着这种坚定的信念，吃苦耐劳，热爱事业，心系山区教育，把最宝贵的青春年华献给山区的教育事业，他被评为“八桂优秀乡村教师”、“玉林市优秀教师”等荣誉称号。 二、以肩担当，凝聚资源合力，助力脱贫攻坚作为江宁镇小学的领头人，组织业务精通教师组成扶贫督查先锋队,分别深入十一个行政村检查指导手册填写。统筹各校扎实做好督促教师假期开展进村入户扶贫工作，督促完善镇、村、校三级脱贫攻坚档案材料，抓实抓细学生动态监测工作，压实劝返责任，保证“零辍学”，保障控辍保学“清零”工作圆满完成。无论是国检、区检、市检、县检，或是乡镇交叉检查，他始终坚持在第一线，制定迎检方案，安排人员分工合作，统筹各项工作进度，亲自检查审阅每一份材料，每一项数据，特别是迎检前夕，废寝忘食加班加点奋战至凌晨，只为给党和人民上交一份满意答卷。这几次大考均以零差错、零纰漏通过了层层考验，全镇国检，区检，市检，县检一致顺利通过。江宁镇中心小学被评为“脱贫攻坚先进集体”，而他被博白县委员会评为“脱贫攻坚先进个人”。 三、以职之责，阔斧力除沉冗，弄潮课堂改革    课堂教学改革是他的教育主阵地，在那林镇，他大胆推行具有本土特色的“依标导学、活动推进”五环大课堂教学模式，教育教学质量不断提高，小学六年级期末综合知识检测总积分连续6年位居全县第一。在江宁镇，随着博白县教育局“1236”工程的全面开展，他抓住这一历史机遇，致力于学区制改革，勇于创新，积极构建和推进具有本土特色的“三段五步教学法”，组建江宁镇小学科研共同体，通过召开科研共同体启动会议，确定实施方案，落实责任到人，敲定具体工作内容。在此基础上，督促科研共同体开展了一系列课堂教学活动。他亲自带领镇辅导员深入学校参与，走进课堂，甚至走上讲台，开展了新教师培训、送教下乡、合格课验收、中心校开放周、毕业复习研究课等教学活动，从教师的备课、上课、反思、评课、总结提升等关注教师成长；从学生预习、自主学习、合作探究、展示交流、总结反馈等关注学生发展。通过改革让老师乐教，调动教师积极性，让学生乐学，发掘学生闪光点，促使整个江宁镇的小学焕发出新的生机，蓬勃发展的态势，江宁镇中心小学被评为2019年小学教育教学先进单位，他被评为“博白县第二届十佳教育工作者”“创建义务常规管理达标县先进个人”、“玉林市优秀教育工作者”。 四、以爱之名，守望诗与远方，书写教育情怀他始终认为，教育不仅仅是要苦干，还要有诗和远方，要有美好的向往。而小学教育作为基础教育的奠基工程，如何为孩子的一生奠基，一直是他的教育情怀，是他的美好向往。工作之余，一有时间就趁着夜色奔走于镇上的寄宿学校，亲眼看着孩子们能在明亮的教室自习；能在学校吃饱饭，喝上水；能在学校住得舒适安心，能在学校多姿多彩。听听孩子们的笑声，聊聊孩子们的心事，握握手，摸摸头，细语关切，关注每一个孩子，不放弃每一棵幼苗，在教育道路上，一个都不能少，这是他最喜闻乐见的。小学教育不仅仅只是管小学阶段的教育，他所追求的是小学教育要给孩子一生的教育奠定最坚实的基础，让孩子们在往后的教育中能承载着小学时代的收获自由翱翔在任何一片天空。教育，归根究底始终就是爱的教育，他要用全部的深情和爱心浇灌着山区稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。2020年5月他被定为广西基础教育名校长领航工程的培养对象，在今后道路上，他将继续秉承初心，坚持以“五育并举”“五项管理”为契机，以爱之名，守护小学教育之花，书写教育情怀。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。在教师这平凡的工作岗位上，在农村这片艰苦的土地上，他25年如一日，工作兢兢业业，任劳任怨，恪尽职守，出色地完成各项教育教学任务，他用青春和智慧，谱写着教育的新篇章；用行动和业绩，向人民递交了一份份满意的答卷。“功成未必有我，成功必有我的历史担当！”他要用他的倾情付出，换取明天山村教育的桃李满天下！