<p class="ql-block"> 社会实践活动是学校教育的有效延伸,是学生理论联系实际的最好阵地。开发区第二初级中学充分调动社会、学校、家庭各方面的积极因素,组织学生开展“暑期实践 公益先行”的暑期社会实践活动,目前已开展常青藤儿童康复中心融合活动和“垃圾分类 我先行”公益宣传活动。</p> <p class="ql-block"> 暑期第一周,志愿服务队的同学到常青藤儿童康复中心开展融合活动。</p> <p class="ql-block"> 在学校家委会的协助下,本次融合活动顺利进行。同学们表演了精心准备的节目,与康复中心的孩子们一同游戏玩耍,<span style="font-size: 18px;">在爱的奉献中收获了更深层次的快乐体验。</span>开发区二中志愿服务队<span style="font-size: 18px;">定期与常青藤儿童康复中心开展融合活动,以帮助残障儿童融入社会,培养学生的社会责任感。</span></p> <p class="ql-block"> 暑期第二周,志愿服务队的同学到金沙滩开展“垃圾分类 我先行”公益宣传活动。</p> <p class="ql-block"> 志愿服务队的同学们自主设计了垃圾分类宣传单,内容包括垃圾分类的意义、垃圾分类的标准、投放时的注意事项等。</p> <p class="ql-block"> 通过开展垃圾分类宣传活动,增加了辖区居民对垃圾分类的认知,使“绿色、低碳、环保”的理念更加深入人心,促使更多的居民能够积极参与到实践垃圾分类的行动中来,成为垃圾分类的宣传者、践行者。</p> <p class="ql-block"> 暑期实践活动不但培养和锻炼了学生的实践能力,还打开了学生了解社会的窗户,帮助学生开拓了视野,促使学生去关心社会发展,关注社会问题,成为学生课余生活的有益补充。开发区第二初级中学将继续秉承“促进学生健康成长、全面发展”的理念,开发和挖掘各种资源,有计划的组织学生开展暑期实践活动,让同学们过一个“安全、健康、快乐、充实”的假期。</p>