相伴省培感恩有你

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我作为一名农村小学美术教师很荣幸能参加由安师大美院举办的2021年安徽省乡村学校中小学美术骨干教师研修项目，怀着一颗无比激动的心情参加这次美术培训，全新的培训课程，全新的授课方式，全新的课程体验，我受益很多感慨很多。 　　这次培训使我增长了教育教学知识，拓宽了美术学科的教学教学视野，加强了美术教师的专业素养。一句话，我的感想是：干货满满。下面，就这两天培训学习中的一些感悟谈谈我的认识，与大家共勉： 一、要有创新意识，努力保留学生的童真。 7月25日上午举行了开班仪式，随后听了房尚昆教授的《新艺术课标下美术教师的自我塑造与课堂创新》。在此次课程中房尚昆教授推荐了很多优秀读本供我们学习，如《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》、《革命传统进中小学课程教材指南》等。 房尚昆中国美术家协会会员中国版画家协会理事中国美术教育研究会会员深圳美术家协会理事 让我特别有感触的几点是： 1.在日常教学中，很多教师的赞美语言十分苍白：“好！很好！非常好！棒！你真帮！”，如果换种方式试一试，你会有意想不到的效果，在孩子回答问题结束后，走到他的身边，拍拍他的肩膀，轻声耳语：“你的回答很有创意！很棒！”。可想而知，教师这样一句不经意的表扬方式可能会改变这个孩子的一生。 2.在辅导学生创作美术作品的时候，要从“学会”变成“会学”，辅导学生作品要学会“不讲理”。通过“主题—情趣—形式—表现”的方式来引导学生。总而言之，教师辅导学生作品，一定要跟着学生走，才能呢个保证作品的童真和原味。如果让学生跟着老师的作品走，则就缺少生气。 二、学会扬长避短“有条件要上，没有条件创造条件也要上”。 7月25日下午听了钱初熹教授的《面向未来的美术课程重新设计》。在此次课程中钱初熹教授推荐了很多国外网站和展会供我们学习，如“联合国网”“2021年建筑双年展”等。 钱初熹华东师范大学美术学院教授日本筑波大学艺术学博士美术教育系系主任 　　让我印象最深刻的是钱初熹教授提了很多问题让我们思考，同时也解答了我们很多的疑惑。当前，农村小学的美术学科的教育教学活动没有得到很好的开展，原因是多方面的，主要原因还是应试教育的“指挥棒”效应。美术课没有得到应有的重视，美术教学条件也不理想，作为美术教师，我们不能怨天尤人，而应该扬长避短，发挥所长，努力增强其学科的影响力。 三、“三个臭皮匠顶个诸葛亮”要加强美术学科教师的交流与活动 7月25日晚间六组小组导师见面研讨，我们见到了美丽且亲切的陶导师。通过专家的授课，教师间的交流学习，尤其是聆听了专家教授的教案点对点的解答，我们在日常教学过程中所遇到教案设计的很苦恼的问题则迎刃而解，对美术学科教育教学的自信心也得到很大的提高。 　　美术教育教学应充分发挥其学科优势，努力使课程内容表现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 四、教美术学科还要注重很多优秀的教学资源 7月26日下午由于疫情影响，我们在酒店房间用腾讯会议听了戴萍教授的《小学欣赏课教学与实践》，效果也很好。 　　这次讲课让我们最头疼的欣赏课有了着落。在这次培训中观看很多优秀的教学视频，上课教师的驾驭课堂的能力激励我一定要好好的向他们学习，他们独特的课堂设计深深吸引了我，个人优秀的语言能力等使我感受到我和他们的差距很大，深深地触动了我，在以后的工作生活中，一定加大自身的学习力度。 总之，我坚信，对于每一位学员来说，这次省培学习都将是一次蜕变重生的契机。让我对现代教育教学理念有了新的认识，对美术教育教学中遇到的问题有了明确的解答，对自身今后该努力的方向有了清晰的认识。 　　我决心在今后教育教学中会认真贯彻新的教学理念，不断提高自己的业务水平，努力做一名优秀的美术教师。