前 言 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> “好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”，愿你我用有趣的灵魂做有趣的教师，成就有趣的教育事业。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 7月26日上午8:30带着立德树人的初心，怀着对教育工作的一片热忱，我们迎来了第一天的中阳县2021年暑假小学数学教师专业能力提升培训。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 陈凤伟:全国著名特级教师，北京芳草地国际学校教育集团副校长，北京市先进工作者，北京市名师，北京市优秀教师。教育研究成果获北京市教育教学成果一等奖，课程建设成果一等奖，教育部基础教育科研成果一、二等奖，出版个人专著《和学生一起学数学》、《数学聚能》等。</span></p> 精彩讲座 <p class="ql-block"> 陈老师在讲座中强调：课堂中所有的现象都是有价值的，是经验的提炼，是资源的积累，用先进的教育思想引导学生，独特的教学艺术影响学生;知道对待学生仅有爱心、耐心是不够的，还要精心、用心地去研读他们，尊重学生成长的规律，在知识构建中获得良好的数学学习体验，培养数学品格，发展数学思想，真正成为学习的主人。</p> 奇妙课堂 <p class="ql-block"> 陈老师为我们展示的《分数加减法练习》一课中，使我们深深感受到：她读懂了学生种种行为表现背后的原因，读懂了学生的认知规律，特别是思维发展的脉络。协助学生去观察、去发现、去表达，将自己的文化理解和数学生活对接，协助学生构建自己的数学认知体系。</p> 学习剪影 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 学习是我们最忠实的朋友，它会听你的召唤，它会帮助你走向一个又一个成功！</span></p> <p class="ql-block"> 下午北街小学的冯永利老师为我们呈现的是四年级《数图形中的学问》，数图形不是“数”而是图形的计数问题，图形计数是研究一个图形中包含基本图形个数，数出某种图形的个数是一类有趣的数学问题。课堂上通过让学生亲自数一数的活动，经历从简单到复杂图形计数方法的过程，体验到数图形的不同方法：随意数、按一定顺序数、分类数、利用总结的方法计算等策略，从中感受按照一定方法计数图形的优点，培养了学生认真观察、有序思考和学会归纳总结的思维品质，促进学生思维能力的发展。</p> <p class="ql-block"> 课后，陈凤伟老师做了详尽的点评，她指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方。她倡导我们用数学的眼光来看；用数学的头脑来想；用数学的方法来做。让每位教师都茅塞顿开、受益匪浅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">永远年轻，永远热泪盈眶。对于教育，愿你我都永远保持年轻的心态，去探索有趣的方法，做有趣的教师，做有趣的教育！</span></p><p class="ql-block"><br></p>