【新生入园攻略】幼儿园新生入园须知

不忘初心

2021年 8月18日，我园将有一批小朋友就要正式进入幼儿园啦。相信很多家长现在是“坐立难安”，生怕孩子第一次离开自己，不习惯。 别担心，读一读这份“幼儿园新生入园须知”，许多问题就迎刃而解啦！ 　　宝宝入园后可能出现的问题1、怕生 不愿意与老师和陌生的小朋友交往，抵抗交往，躲避，缩在角落或无人之处。2、强烈反抗表现为哭闹打人、咬人、摔东西、抢玩具等。3、拒绝吃东西、喝水 有的家长平时在家里使用不恰当的强化手段，让孩子不能随便吃陌生人的东西，这些孩子来园后，容易表现为拒吃、拒喝。还有一些幼儿初到陌生的环境，由于情绪不稳定，紧张，也会出现拒吃、拒喝的情况。4、跑出教室一个人玩儿 由于家庭环境相对宽松，幼儿可以自由选择自己喜欢的活动，猛然进入幼儿园以后，行动受到一定的限制，幼儿就会对环境产生排斥，不愿意待在教室里，从而独自跑出教室选择自己喜欢的活动。5、说谎 如回家告诉父母“老师(小朋友)打我”、“没有玩具”、“不给饭吃”等。以此希望达到不去幼儿园的效果，由于此时的家长也处在焦虑期，就会出现对幼儿园、对老师的不信任，发生这种情况，希望家长能够理性的私信老师，或者在接送幼儿时，和老师进行沟通，核实幼儿所说事情是否属实，找到解决问题的方法。6、阶段性体质敏感 由于新环境使孩子情绪波动较大，加上哭闹、紧张，体能消耗也较大，出现代谢紊乱，进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病。7、尿裤子、尿床 由于老师掌握孩子的规律需要一定的时间，对于自立能力弱的孩子而言，来到一个新环境，有可能会出现这样的情况，只要家长多带上几套换洗衣裤就行。8、情绪不稳定 抵制情绪较大，晚上易哭闹。不让身边的人提到任何有关幼儿园的信息，这一阶段的幼儿会出现安全感不足的情况，对代养人的依赖性非常强。 家长怎样帮助孩子做好入园准备心理准备 入园前，家长给孩子多提供独立与他人交往的时间与机会，使孩子逐渐习惯与同伴或其他成人一起玩耍、嬉笑;要和孩子经常谈论幼儿园，可以谈邻居、同事家小孩在幼儿园如何快乐;告诉孩子知道幼儿园是小朋友学习本领、游戏玩耍的地方，在那里能够玩到许多新玩具、结交许多新朋友，有老师和小朋友一起玩，激发孩子想上幼儿园的愿望。生活准备 会自己用勺进餐，克服要别人喂饭或挑食等不良习惯;让孩子认识自己的服装鞋袜及其它用品;教孩子敢于向成人提出自己合理的要求，如想喝水、大小便等，而不要以哭代替。此外，请给孩子备二套替换的衣裤(最好做好标志或写上名字)放入书包带到幼儿园，以便孩子弄脏衣物后老师能及时更换。交往准备 教孩子学会说“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语。引导孩子在与同伴玩耍中学会谦让、关心与合作，教孩子知道如何正确地展示自己的本领，使孩子在交友中获得乐趣并锻炼交往能力。平时不要唯孩子独尊，避免孩子只习惯于接受别人的关照。行为训练 培养孩子的文明行为，不抓人、打人，伤害同伴；教育孩子遇事不任性、乱发脾气；会用语言与人交往。 入园初期，家长接送时应该注意什么1.愉快地与孩子说“再见” 孩子极易受到父母情绪的影响，父母首先应积极调整自己的心态与情绪，每天以轻松、乐观、快乐的心态送孩子去幼儿园，以及向孩子告别。父母送孩子入园，将孩子交给老师后，应尽快离开。千万不要听到孩子哭声又回头去望望孩子，甚至将孩子带回家。否则，孩子有此“经验”，第二天入园只会哭得更加厉害。父母既然下决心送孩子上幼儿园接受集体教育，那么自身的态度必须坚决果断，并坚持天天送，不要因孩子哭闹或“借题”而动摇。 家长应避免早早来园陪孩子或中途去探望，引起孩子的情绪波动。父母或家庭其他成员不要用“再闹，就送你上幼儿园”等话吓唬孩子，以免孩子对幼儿园产生恐惧心理，视幼儿园为处罚的场所，更不愿意上幼儿园了。2.坚持送孩子入园 孩子适应新环境需要一个过程。父母不要因为孩子哭闹就不让他上幼儿园。第二天到第四天一般是孩子哭闹最厉害的时间，家长一旦把孩子交给老师，就要及时离开。若是幼儿还是不停地哭泣，要尽量安抚他，让他知道你了解他的感受，并告诉他，老师会像父母一样喜欢和爱护他，千万不要责怪他。 如果孩子没有严重疾病，请坚持连续送孩子来园。如果一切准备工作都已做妥，但幼儿仍然害怕上幼儿园，哭闹不休，请不必过于担心，因为出现这些不适应都是正常的。千万别用恐吓或贿赂的手段使幼儿就范。只要家园密切配合，孩子的不适应期就会缩短，孩子很快就能适应幼儿园的集体生活。 入园后，家长关心的主要问题１、孩子要喝水、大小便怎么办? 幼儿园会有多次集中盥洗的环节，小朋友也可以随时提出喝水、入厕的要求。过了一段时间，情况稳定之后有固定的时间去喝水、入厕，但小朋友如有要求仍可以随意去。对于年龄较小的孩子，喝水、入厕时老师都会帮助孩子，并锻炼孩子独立自主的能力。２、孩子不肯午睡怎么办? 老师不会强迫刚入园的孩子午睡，而是采用循序渐进的方式诱导孩子午睡，如先随声附和孩子“等妈妈”的要求，请其安静地到床边坐下，等孩子有了睡意，再劝他睡到床上等。可以许诺孩子不脱衣服，在他迷迷糊糊中，帮助孩子完成了他的第一次午睡。当然，这个过程不一定在一天之中完成。３、孩子不会自己吃饭或不肯吃饭怎么办? 吃饭时，老师会对新入园的孩子予以特别照顾，教他们使用勺子进餐，对个别能力弱的，老师会辅助其幼儿。为了激起孩子的食欲，幼儿园的饭菜均是色、香、味俱全。盛饭时，以少量多次为原则。如果孩子自己吃饭时将饭菜撒到桌上或弄到身上，老师会帮他收拾，并教他正确的进餐方法。在老师的帮助指导和小朋友集体进餐氛围的影响下，孩子们都会很快学会自己吃饭。４、孩子在幼儿园与小朋友发生争执怎么办? 小朋友之间的交往方式各不相同，如：有的是用语言，有的是用眼神或表情，有的是用动作。小朋友之间发生争执(包括发生争执甚至肢体冲突)都属正常现象。由于孩子的体力弱，这些争执一般不会造成人身伤害，老师也会立即排解纠纷，家长可尽量放心。在心理学家看来，争执是孩子成长过程中的必要环节。通过争执，孩子可以学会维护自己的利益，并知道别的孩子也有自己的需求。在争执中，孩子的语言表达能力，思辨能力都得到了锻炼，所以孩子之间的争执并非完全有害。需要提醒家长注意的是，小朋友对他们之间的纠纷过后即忘，很快又会玩在一起，家长千万不要卷入纠纷中来，把事情搞复杂了，更不能直接去吓唬别人的孩子。如确实有了矛盾可通过幼儿园来解决。 　　🎊🎊🎊 最后希望孩子们都能够快快融入集体生活，祝愿孩子们在幼儿园健康快乐的成长！