<p class="ql-block">锦城无处不飞花，折得一支是吾花。2021年7月19—7月22日，在北京桂馨基金会的支持下，我们“汝阳县毛毛虫阅读联盟”四位教师奔赴成都巴德美际学校，参加了第十四期亲近母语儿童阅读种子教师研习营。</p> <p class="ql-block">在7月19日晚上破冰活动后，7月20日早上，巴德美际学校校长蓝继红致开营辞：阅读本就是一场美好的际遇，在阅读中做思想者、造梦者、行动家。生命里的每一道门，只要勇敢跨过，都会通往更广阔的世界。</p> <p class="ql-block">点灯人讲述：</p><p class="ql-block">乔变霞:《每个人都应该为自己的梦想疯狂一次》</p><p class="ql-block">黄蓓:《专业引领下的实践，看见儿童阅读推广的无限可能》</p><p class="ql-block">吴红霞:引用鲁道夫的一句话:用想象的力量充实你自己，具备坚持真理的勇气，敏锐你的感觉，担负起心灵的责任。</p> <p class="ql-block">接着，“亲近母语”创始人徐冬梅老师做了题为《亲近母语的理念与课程》的报告。就“亲近母语”的历程、理念与课程构架做了详细的解读与分析。</p> <p class="ql-block">为期三天的课程，优秀专家的微讲座，范例课，阅读设计课都让我收获颇多，其中让我印象最深刻的是这几位老师的课:</p> <p class="ql-block">首先，来自江苏的知名诗人教师——丁云，送给我们一节童诗写作微课《夏天哦夏天》，通过课例和后面的分享，让我们深信孩子也可以写诗，孩子天生就是诗人。在丁云老师诗意的语言和巧妙的引导下，孩子们天真、稚嫩的话语变成了一行行充满童趣的诗句。生活中可恶的蚊子在孩子们的想象中变成了“念经的和尚”、“话唠”。诗人的独特经历，也让丁云老师有了点石成金的魔力，换行、反复、添加，把简单的话语变成了耐人寻味的诗句。童年的浪漫也重临于我们这些种子教师的心头。</p> <p class="ql-block">接着，刘颖老师又送给我们一节别开生面的《图画书写作微课》。从《怕浪费的奶奶》这本书入手，揭示童书作家选材的密码：事例分级、表达有序，然后引导学生进行《一个有特点的人》的写作构思和选材。让我们知道了图画书是艺术大师送给孩子最好的礼物。种子教师只有大量阅读，学习专业理论，才能发现图画书表达的密码，指导学生更好地写作。从而，把图画书的阅读效果最大化！</p> <p class="ql-block">最后，舒凯老师还指导我们进行游学设计，让我们明白读万卷书，行万里路，阅读必须和生活相连，学生只有在活动实践中，才会更好地理解书中的内容，让心灵变得富足。</p> <p class="ql-block">“身体和灵魂，总要有一个在路上。”短短的三天研习，让我们和许多志同道合者相遇，倾听智者的发言，让我们精神受到洗礼。未来的路上，我们必将让更好的阅读理念和方法生根落地，让师生受益！</p>